現(xiàn)代漢語(yǔ)雙重否定式雙音詞研究
發(fā)布時(shí)間:2021-02-01 22:52
本文主要圍繞現(xiàn)代漢語(yǔ)雙重否定式雙音詞“無(wú)非”、“莫非”、“莫不”、“無(wú)不”和“不無(wú)”等五個(gè)雙音詞,在結(jié)合前人時(shí)賢研究成果的基礎(chǔ)上,以語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、功能主義語(yǔ)言學(xué)等理論為指導(dǎo),從歷時(shí)與共時(shí)兩個(gè)角度和句法語(yǔ)義語(yǔ)用三個(gè)維度,分析了上述五個(gè)雙音詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的性質(zhì)與功用和在歷時(shí)演化中的演變過程及其動(dòng)因與機(jī)制。除緒論外,全文共分為以下五章內(nèi)容。緒論:內(nèi)容包括論述研究對(duì)象與研究現(xiàn)狀、說(shuō)明方法理論與研究目標(biāo)、簡(jiǎn)述研究意義與語(yǔ)料來(lái)源和介紹相關(guān)符號(hào)與特定用語(yǔ)。第一章:現(xiàn)代漢語(yǔ)“無(wú)非”有范圍副詞與評(píng)注性副詞兩種性質(zhì)。當(dāng)“無(wú)非”是范圍副詞時(shí),只充當(dāng)飾謂狀語(yǔ),表達(dá)統(tǒng)括加合與限定部分、簡(jiǎn)明省力與詳致定界,且可據(jù)境定性,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)括型與限定型之間的相互轉(zhuǎn)換。當(dāng)“無(wú)非”是評(píng)注性副詞時(shí),可位于分句間,充當(dāng)飾謂狀語(yǔ)和飾句狀語(yǔ);表達(dá)主觀推論與非現(xiàn)實(shí)性、擔(dān)保必然與輕言隨意,強(qiáng)化判斷與評(píng)價(jià)范圍和關(guān)聯(lián)銜接與承轉(zhuǎn)接續(xù)。第二章:現(xiàn)代漢語(yǔ)共時(shí)平面上,“莫非”句后可加真性附加問句“真是這樣嗎”的或其附近可出現(xiàn)與之相關(guān)的懷疑性心理活動(dòng)成分的,“莫非”為揣測(cè)型評(píng)注性副詞;不可加或不可出現(xiàn)的,“莫非”為反詰型評(píng)注性副詞!澳恰奔瓤梢猿洚(dāng)飾謂...
【文章來(lái)源】:上海師范大學(xué)上海市
【文章頁(yè)數(shù)】:75 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
統(tǒng)括型范圍副詞與限定型范圍副詞轉(zhuǎn)化示意圖
第五章從雙重否定的跨層結(jié)構(gòu)到副詞和動(dòng)詞上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文58圖5-1現(xiàn)代漢語(yǔ)雙重否定式雙音詞歷時(shí)演化路徑圖⑨5.5本章小結(jié)從歷時(shí)演化層面看,現(xiàn)代漢語(yǔ)雙重否定式雙音詞共有4條演化路徑,其成詞源結(jié)構(gòu)均為跨層結(jié)構(gòu),且并非每條路徑上的每個(gè)詞都經(jīng)歷了其所在的整條路徑,此外每條路徑及其所成之詞的演化動(dòng)因與機(jī)制不盡相同。按照“無(wú)非、莫非1、莫不1”的演化路徑,本文預(yù)測(cè),存有式動(dòng)詞“不無(wú)”、限定型范圍副詞“莫不1、無(wú)不”可能會(huì)有較大發(fā)展。原因如下:前二者剛形成于現(xiàn)代,用頻仍較低;后一個(gè)則尚未正式形成,但在其前后均復(fù)的語(yǔ)義環(huán)境(即主觀視點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)移、限定功能得以形成的過渡階段)中已有所顯示。⑨圖例:a.直線:上下位類屬關(guān)系。b.虛線方框:歸為一類。c.帶箭頭的直線:路徑3。d.帶箭頭的短劃線:路徑5.1.1.1到5.1.1.3到5.1.2。e.倒三角形:路徑1.1.1到1.1.2。f.帶箭頭的劃線-點(diǎn):路徑2。g.帶箭頭的長(zhǎng)劃線:路徑4。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從上古漢語(yǔ)一批代詞形式的消失看漢語(yǔ)量化表達(dá)的變化[J]. 董秀芳,郝琦. 當(dāng)代語(yǔ)言學(xué). 2019(04)
[2]再論疑問范疇與否定范疇間的關(guān)系[J]. 諸允孟,洪波. 漢語(yǔ)學(xué)報(bào). 2018(03)
[3]漢語(yǔ)語(yǔ)法性成分功能衰落與跨層詞匯化[J]. 劉紅妮. 通化師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)
[4]再論“都”的語(yǔ)義——從窮盡性和排他性談起[J]. 馮予力,潘海華. 中國(guó)語(yǔ)文. 2018(02)
[5]反問句否定意義的形成與識(shí)解機(jī)制[J]. 劉彬,袁毓林. 語(yǔ)文研究. 2017(04)
[6]“不無(wú)”的詞匯化過程及其動(dòng)因[J]. 陽(yáng)盼. 雞西大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(09)
[7]超常組合與語(yǔ)義羨余——漢語(yǔ)語(yǔ)法化誘因新探[J]. 江藍(lán)生. 中國(guó)語(yǔ)文. 2016(05)
[8]疑問句的結(jié)構(gòu)類型與反問句的轉(zhuǎn)化關(guān)系研究[J]. 邵敬敏. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2013(02)
[9]疑問性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)疑問梯度的認(rèn)知探微——以“難道”“莫非”“莫不是”“是不是”為例[J]. 周明強(qiáng). 浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(02)
[10]《淮南子》中的“莫”字考察[J]. 羅小如. 玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(01)
博士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)全量范疇及其教學(xué)研究[D]. 王銘子.華中師范大學(xué) 2018
[2]漢英雙重否定范疇研究[D]. 張煥香.首都師范大學(xué) 2012
[3]漢語(yǔ)全稱量限表達(dá)研究[D]. 董正存.南開大學(xué) 2010
[4]現(xiàn)代漢語(yǔ)限定性副詞研究[D]. 劉立成.吉林大學(xué) 2008
[5]漢語(yǔ)語(yǔ)用偏向問研究[D]. 李宇鳳.中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院 2008
[6]漢語(yǔ)“主觀量”的表達(dá)研究[D]. 李善熙.中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院 2003
碩士論文
[1]“無(wú)X”類副詞詞匯化及語(yǔ)法化研究[D]. 曹夢(mèng).重慶師范大學(xué) 2018
[2]基于語(yǔ)料庫(kù)的漢語(yǔ)近義情態(tài)副詞語(yǔ)義功能對(duì)比研究[D]. 張伊鑫.貴州師范大學(xué) 2017
[3]現(xiàn)代漢語(yǔ)限定副詞表主觀量考察[D]. 李孟函.河北大學(xué) 2015
[4]現(xiàn)代漢語(yǔ)“不外乎”類主觀小量判斷詞語(yǔ)研究[D]. 林瑩.華中師范大學(xué) 2015
[5]“XX不已”類結(jié)構(gòu)對(duì)比分析及習(xí)得情況考察[D]. 劉穎鴻.復(fù)旦大學(xué) 2013
[6]“否定語(yǔ)素+X”類副詞的詞匯化研究[D]. 李南.河南大學(xué) 2013
[7]現(xiàn)代漢語(yǔ)揣測(cè)語(yǔ)氣副詞“別是”的多維研究[D]. 劉惠慧.湘潭大學(xué) 2012
[8]現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問語(yǔ)氣副詞與疑問句類型匹配能力研究[D]. 楊紅.華中師范大學(xué) 2011
[9]現(xiàn)代漢語(yǔ)否定副詞研究[D]. 趙金冠.西北師范大學(xué) 2008
[10]先秦漢語(yǔ)雙重否定句式研究[D]. 羿采妍.暨南大學(xué) 2006
本文編號(hào):3013569
【文章來(lái)源】:上海師范大學(xué)上海市
【文章頁(yè)數(shù)】:75 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
統(tǒng)括型范圍副詞與限定型范圍副詞轉(zhuǎn)化示意圖
第五章從雙重否定的跨層結(jié)構(gòu)到副詞和動(dòng)詞上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文58圖5-1現(xiàn)代漢語(yǔ)雙重否定式雙音詞歷時(shí)演化路徑圖⑨5.5本章小結(jié)從歷時(shí)演化層面看,現(xiàn)代漢語(yǔ)雙重否定式雙音詞共有4條演化路徑,其成詞源結(jié)構(gòu)均為跨層結(jié)構(gòu),且并非每條路徑上的每個(gè)詞都經(jīng)歷了其所在的整條路徑,此外每條路徑及其所成之詞的演化動(dòng)因與機(jī)制不盡相同。按照“無(wú)非、莫非1、莫不1”的演化路徑,本文預(yù)測(cè),存有式動(dòng)詞“不無(wú)”、限定型范圍副詞“莫不1、無(wú)不”可能會(huì)有較大發(fā)展。原因如下:前二者剛形成于現(xiàn)代,用頻仍較低;后一個(gè)則尚未正式形成,但在其前后均復(fù)的語(yǔ)義環(huán)境(即主觀視點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)移、限定功能得以形成的過渡階段)中已有所顯示。⑨圖例:a.直線:上下位類屬關(guān)系。b.虛線方框:歸為一類。c.帶箭頭的直線:路徑3。d.帶箭頭的短劃線:路徑5.1.1.1到5.1.1.3到5.1.2。e.倒三角形:路徑1.1.1到1.1.2。f.帶箭頭的劃線-點(diǎn):路徑2。g.帶箭頭的長(zhǎng)劃線:路徑4。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從上古漢語(yǔ)一批代詞形式的消失看漢語(yǔ)量化表達(dá)的變化[J]. 董秀芳,郝琦. 當(dāng)代語(yǔ)言學(xué). 2019(04)
[2]再論疑問范疇與否定范疇間的關(guān)系[J]. 諸允孟,洪波. 漢語(yǔ)學(xué)報(bào). 2018(03)
[3]漢語(yǔ)語(yǔ)法性成分功能衰落與跨層詞匯化[J]. 劉紅妮. 通化師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)
[4]再論“都”的語(yǔ)義——從窮盡性和排他性談起[J]. 馮予力,潘海華. 中國(guó)語(yǔ)文. 2018(02)
[5]反問句否定意義的形成與識(shí)解機(jī)制[J]. 劉彬,袁毓林. 語(yǔ)文研究. 2017(04)
[6]“不無(wú)”的詞匯化過程及其動(dòng)因[J]. 陽(yáng)盼. 雞西大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(09)
[7]超常組合與語(yǔ)義羨余——漢語(yǔ)語(yǔ)法化誘因新探[J]. 江藍(lán)生. 中國(guó)語(yǔ)文. 2016(05)
[8]疑問句的結(jié)構(gòu)類型與反問句的轉(zhuǎn)化關(guān)系研究[J]. 邵敬敏. 漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2013(02)
[9]疑問性話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)疑問梯度的認(rèn)知探微——以“難道”“莫非”“莫不是”“是不是”為例[J]. 周明強(qiáng). 浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(02)
[10]《淮南子》中的“莫”字考察[J]. 羅小如. 玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(01)
博士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)全量范疇及其教學(xué)研究[D]. 王銘子.華中師范大學(xué) 2018
[2]漢英雙重否定范疇研究[D]. 張煥香.首都師范大學(xué) 2012
[3]漢語(yǔ)全稱量限表達(dá)研究[D]. 董正存.南開大學(xué) 2010
[4]現(xiàn)代漢語(yǔ)限定性副詞研究[D]. 劉立成.吉林大學(xué) 2008
[5]漢語(yǔ)語(yǔ)用偏向問研究[D]. 李宇鳳.中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院 2008
[6]漢語(yǔ)“主觀量”的表達(dá)研究[D]. 李善熙.中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院 2003
碩士論文
[1]“無(wú)X”類副詞詞匯化及語(yǔ)法化研究[D]. 曹夢(mèng).重慶師范大學(xué) 2018
[2]基于語(yǔ)料庫(kù)的漢語(yǔ)近義情態(tài)副詞語(yǔ)義功能對(duì)比研究[D]. 張伊鑫.貴州師范大學(xué) 2017
[3]現(xiàn)代漢語(yǔ)限定副詞表主觀量考察[D]. 李孟函.河北大學(xué) 2015
[4]現(xiàn)代漢語(yǔ)“不外乎”類主觀小量判斷詞語(yǔ)研究[D]. 林瑩.華中師范大學(xué) 2015
[5]“XX不已”類結(jié)構(gòu)對(duì)比分析及習(xí)得情況考察[D]. 劉穎鴻.復(fù)旦大學(xué) 2013
[6]“否定語(yǔ)素+X”類副詞的詞匯化研究[D]. 李南.河南大學(xué) 2013
[7]現(xiàn)代漢語(yǔ)揣測(cè)語(yǔ)氣副詞“別是”的多維研究[D]. 劉惠慧.湘潭大學(xué) 2012
[8]現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問語(yǔ)氣副詞與疑問句類型匹配能力研究[D]. 楊紅.華中師范大學(xué) 2011
[9]現(xiàn)代漢語(yǔ)否定副詞研究[D]. 趙金冠.西北師范大學(xué) 2008
[10]先秦漢語(yǔ)雙重否定句式研究[D]. 羿采妍.暨南大學(xué) 2006
本文編號(hào):3013569
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/3013569.html
最近更新
教材專著