本文關(guān)鍵詞：《孟子》和《莊子》副語言研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：副語言指的是人類在交際過程中,通過非語詞的聲音、表情、動(dòng)作等手段來傳遞交際信息和表達(dá)情感態(tài)度的一種表意符號(hào)系統(tǒng),它既包括非語言的有聲表意符號(hào),也包括無聲而有形的表意符號(hào)。它主要研究言詞內(nèi)容和語言結(jié)構(gòu)之外的交際信息傳遞的各個(gè)方面。副語言有三個(gè)必備要素:一、發(fā)生在言語交際的過程中;二、使用一定的副語言手段;三、傳遞一定的交際信息或表達(dá)特定的情感態(tài)度。根據(jù)和聲音有無關(guān)系這一標(biāo)準(zhǔn),副語言可劃分為兩大類:一類是有聲副語言,包括停頓、沉默、語氣、音量、重音、嘆息、笑和哭等;一類則是無聲副語言,包括表情、體貌、動(dòng)作、交際距離等。副語言在交際過程中作用重大,它往往比言語交際所傳遞的信息更加豐富、更加真實(shí)。《孟子》和《莊子》兩書產(chǎn)生的時(shí)間大致相當(dāng),且兩書都是以對(duì)話為主的議論性散文體,以副語言角度為切入點(diǎn),采用舉例分析的方法對(duì)兩書中副語言的使用情況進(jìn)行典型抽樣研究,進(jìn)而比較兩書副語言使用情況的異同。它們的相同之處在于:一、兩書均認(rèn)識(shí)到了副語言的重要性;二、副語言的功能基本相似,都有伴隨輔助、替代言語、確定語義、表達(dá)情感態(tài)度以及否定語表意義的功能。不同之處在于:一、《孟子》中副語言的用例,無論在使用數(shù)量還是使用頻率上都略微低于《莊子》;二、同一種副語言手段所表達(dá)的內(nèi)涵豐富性不同;三、《莊子》中所展現(xiàn)的副語言手段的種類比之《孟子》,更為豐富。通過分析和比較《孟子》與《莊子》兩書中的副語言,一方面大致了解了戰(zhàn)國時(shí)期副語言的使用面貌,另一方面可以更好地理解和把握兩書的思想內(nèi)容和交際特征。同時(shí)通過“副語言”的研究,拓寬語言研究的領(lǐng)域,有助于進(jìn)一步探明人類交際的方式和手段。
【關(guān)鍵詞】：副語言 孟子 莊子
【學(xué)位授予單位】：湖北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H141
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 引言9-14
• 1.1 選題緣起9
• 1.2 研究概況9-12
• 1.3 研究?jī)?nèi)容和方法12
• 1.4 研究目的和意義12-14
• 2 副語言解讀14-20
• 2.1 副語言的概念14-16
• 2.2 副語言的分類16-17
• 2.3 語言和副語言的關(guān)系17-20
• 3 《孟子》副語言分析20-29
• 3.1 有聲副語言的使用20-25
• 3.2 無聲副語言的使用25-27
• 3.3 副語言的綜合使用27-29
• 4 《莊子》副語言分析29-38
• 4.1 有聲副語言的使用29-34
• 4.2 無聲副語言的使用34-36
• 4.3 副語言的綜合使用36-38
• 5 《孟子》和《莊子》副語言比較38-43
• 5.1 相同之處38-41
• 5.2 不同之處41-43
• 結(jié)語43-45
• 致謝45-46
• 參考文獻(xiàn)46-48
• 附錄 1 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文目錄48-49
• 附錄 249-72
• 表格一：《孟子》副語言分析49-56
• 表格二：《莊子》副語言分析56-72

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號(hào)：290683