【摘要】：對(duì)外漢語教學(xué)總體目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的漢語交際能力,包括組詞成句、連句成段、連段成篇的能力。其中,連句成段、連段成篇是中高級(jí)漢語階段的要求。如何培養(yǎng)學(xué)生的成段表達(dá)能力,尤其是高級(jí)階段留學(xué)生的語篇能力,是目前對(duì)外漢語教學(xué)界探索的重要課題。本文選擇國內(nèi)頗有影響力的高級(jí)漢語綜合課教材《現(xiàn)代漢語高級(jí)教程》(修訂本)為研究對(duì)象,分析歸納該教材語段練習(xí)題和語篇練習(xí)題的特點(diǎn),并結(jié)合調(diào)查問卷和教師訪談為教材的使用和編寫提供相關(guān)建議。本文對(duì)語段和語篇練習(xí)題做出了界定和分類,并在此基礎(chǔ)上區(qū)分輸入型練習(xí)和輸出型練習(xí)。從總體題型與題量、語段練習(xí)和語篇練習(xí)的形式與功能、從輸入型和輸出型練習(xí)和練習(xí)的控制度標(biāo)準(zhǔn)等多個(gè)角度來考察分析《高級(jí)教程》三冊(cè)教材語篇練習(xí)的設(shè)計(jì)與編排。發(fā)現(xiàn)三冊(cè)教材存在重視語篇練習(xí)題、重視輸出型練習(xí)、自下而上和自上而下相結(jié)合等編寫特點(diǎn)。最后,結(jié)合教材使用者的意見和建議,本文認(rèn)為教材中的語篇練習(xí)設(shè)置符合不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)和需求,并針對(duì)教材使用者提出的問題為《高級(jí)教程》語篇練習(xí)題的使用提出相關(guān)建議。
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：H195

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7 胡帆t，

本文編號(hào)：2703874