【摘要】：手語是聾啞人和聽力有障礙的人普遍使用的一種手勢(shì)語言,是聾啞人用手型、動(dòng)作、表情和空間位置等表達(dá)思想和溝通交流的主要工具。從20世紀(jì)60年代手語語言學(xué)發(fā)展以來,國外許多語言學(xué)家已經(jīng)對(duì)手語語言學(xué)進(jìn)行了較為廣泛的研究,形成了系統(tǒng)的手語語言學(xué)理論。而中國手語的語言學(xué)研究起步較晚,尤其是對(duì)手語的音系部分研究屈指可數(shù),近年來手語音系研究雖然已逐漸成為國內(nèi)手語語言學(xué)研究的一項(xiàng)重要課題,但很少有研究從對(duì)比性研究的角度分析兩種手語。因此,手語音系的研究很有必要,對(duì)英漢手語音系的分析可以為在更大的域中研究中國手語語言學(xué)奠定基礎(chǔ)。本文旨在運(yùn)用Selkirk的韻律層級(jí)理論,以漢語手語和英語手語為語料,通過舉例分析漢語手語和英語手語的音段特征和韻律結(jié)構(gòu),從音系角度闡述英漢手語存在的共性和差異。通過對(duì)音節(jié)、韻律詞、音系短語、語調(diào)短語和話語等方面的比較,展示了英語手語和漢語手語間存在的異同。本文的主要研究發(fā)現(xiàn)可分為五個(gè)方面。第一,英漢手語具有相同的音節(jié)類型,包括PMP,MP,PM,M和P。英語手語在運(yùn)動(dòng)過程中可以產(chǎn)生次要運(yùn)動(dòng)。相反,次要運(yùn)動(dòng)只可以出現(xiàn)在漢語手語中的P位置。第二,輔手?jǐn)U散可以作為韻律詞的邊界標(biāo)志,并且英漢手語的嘴部動(dòng)作不同。第三,輔手?jǐn)U散和短語末尾延長是音系短語的邊界標(biāo)志。不同之處在于英漢手語的末尾重復(fù)現(xiàn)象。第四,就語調(diào)短語而言,揚(yáng)眉是條件句的標(biāo)記,而且邊界標(biāo)記可以結(jié)合形成一個(gè)新的意義。第五,在話語方面,非手動(dòng)標(biāo)記可以用來標(biāo)記關(guān)系從句、條件句、一般疑問句和特殊疑問句。此外,英語手語通過揚(yáng)眉來標(biāo)記從句,漢語手語卻沒有這個(gè)特征。英漢手語的音段結(jié)構(gòu)和韻律結(jié)構(gòu)對(duì)比研究,不但可以為探索不同手語間的異同點(diǎn)提供了獨(dú)特的視角,也可以為研究語言載體對(duì)語言結(jié)構(gòu)究竟產(chǎn)生怎樣的影響提供了廣闊的研究空間。手語音系學(xué)研究對(duì)探究人類語言的本質(zhì)意義重大,應(yīng)該引起語言學(xué)家的重視。本文旨在通過對(duì)不同語言手語間的對(duì)比研究,促進(jìn)中國手語教學(xué)和手語翻譯的進(jìn)步,推動(dòng)中國手語音系的發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：西安外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：H026.3

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