發(fā)布時間：2020-05-01 18:00

【摘要】：菲律賓遭受美國殖民期間,移植了美國的語言教育政策。獨(dú)立后,菲律賓語言教育政策與美菲關(guān)系的發(fā)展看似互不相關(guān),實(shí)則存在契合之處。美國利用兩國關(guān)系在不同時期的特點(diǎn),潛移默化地影響著菲律賓語言教育政策的制定和調(diào)整。尤其在美國亞太戰(zhàn)略的變化中,這種影響具體表現(xiàn)為鞏固英語在科技領(lǐng)域的地位以及全民"回歸英語"。菲律賓通過強(qiáng)化英語的主導(dǎo)地位與美國保持緊密的聯(lián)系,美國也借此維持自己在菲律賓長期的影響力。

【相似文獻(xiàn)】

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1 ;第三屆全國語言教育研討會通知[J];英語教師;2012年01期

2 ;第三屆全國語言教育研討會通知[J];英語教師;2012年02期

3 曹迪;;語言教育政策與文化軟實(shí)力[J];語文學(xué)刊(外語教育教學(xué));2012年04期

4 ;第三屆全國語言教育研討會通知[J];英語研究;2012年01期

5 ;第四屆全國語言教育研討會邀請及征文通知[J];英語教師;2012年12期

6 ;第四屆全國語言教育研討會會訊[J];英語研究;2012年04期

7 王捷;;語言教育中的微觀政治——《語言教育中的政治學(xué)——個人與機(jī)構(gòu)》評介[J];中國外語;2012年06期

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10 張志公;談字的教學(xué)——語言教育雜談(七)[J];文字改革;1962年07期

相關(guān)會議論文 前7條

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2 李尚生;;文化學(xué)視角中的聾人語言教育[A];福建省語言學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2002年

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4 廖宗;;豐富語言的積累，提高口語表達(dá)能力[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會成果匯編（上）[C];2007年

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7 鮑明;;滿族語言教育的成績與問題[A];第五屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前7條

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3 石太印;如何用非語言教育孩子[N];江蘇科技報(bào);2001年

4 廣東省大埔縣田家炳幼兒園 劉素蘭;芻議孩子講臟話的原因與解決的方法[N];學(xué)知報(bào);2011年

5 宿遷市宿城區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園 章蘭;如何對嬰幼兒進(jìn)行全語言教育[N];江蘇教育報(bào);2011年

6 深圳市濱苑幼兒園 陳靜;幼兒語言巧發(fā)展[N];中國教育報(bào);2000年

7 涂志凌 民革新疆區(qū)委會宣傳部;情系“雙語”教育三十載[N];亞洲中心時報(bào)(漢);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 孫渝紅;語言教育與國家戰(zhàn)略[D];西南大學(xué);2009年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 袁會晴;大班幼兒家庭語言教育研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

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5 熊艷;《語言教育中的文學(xué)》（第二章）翻譯報(bào)告[D];華南理工大學(xué);2016年

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7 孔頌華;當(dāng)代馬來西亞語言教育政策發(fā)展研究[D];華南師范大學(xué);2007年

8 富雅昕;蒙古族家長語言教育觀念對子女語言發(fā)展水平的影響[D];陜西師范大學(xué);2010年

9 周小霞;重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園大班語言教育活動實(shí)施研究[D];重慶師范大學(xué);2015年

10 孫宗芹;語言文化視角下的少數(shù)民族地區(qū)語言教育價(jià)值取向研究[D];云南師范大學(xué);2007年

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本文編號：2646913