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“社會(huì)翻譯學(xué)”研究:考辨與反思

發(fā)布時(shí)間:2019-11-30 15:16
【摘要】:當(dāng)前,社會(huì)翻譯學(xué)所引領(lǐng)的社會(huì)學(xué)路徑翻譯研究在快速發(fā)展過程中暴露出一些富有爭(zhēng)議的問題,主要涉及社會(huì)學(xué)路徑翻譯研究的學(xué)科稱謂、研究類型、研究模式三個(gè)方面。本文以社會(huì)語言學(xué)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)的學(xué)科原理為參照,從研究對(duì)象、研究性質(zhì)、研究方法等層面對(duì)中西方社會(huì)學(xué)路徑的翻譯研究進(jìn)行考據(jù)和反思,辨析了"社會(huì)翻譯學(xué)"與"翻譯社會(huì)學(xué)"兩種學(xué)科稱謂之間的差異,分析了社會(huì)翻譯學(xué)是一種綜合性研究而非外部研究的理據(jù),同時(shí)剖析了社會(huì)翻譯學(xué)研究模式的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),以期引發(fā)更多關(guān)于社會(huì)翻譯學(xué)理論建構(gòu)的"元思考"。

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1 ;福建省建筑科學(xué)研究院賀詞[A];首屆海峽兩岸土木建筑學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

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2 本報(bào)通訊員 李衛(wèi)東 記者 張哲浩;“教師搖籃”邁向綜合性研究型大學(xué)[N];科技日?qǐng)?bào);2005年

3 通訊員 馬錦明 記者 陶洪光;建設(shè)綜合性研究型大學(xué)[N];文匯報(bào);2001年



本文編號(hào):2567974

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