發(fā)布時(shí)間：2019-05-07 01:19

【摘要】：應(yīng)用寫作能力是現(xiàn)代人在"不同場(chǎng)所共同需要"的職業(yè)核心技術(shù)之一,與大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量密切相關(guān)。文章針對(duì)社會(huì)工作對(duì)應(yīng)用寫作能力的需求、大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的表現(xiàn)及應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀,提出了高校應(yīng)用寫作能力教學(xué)改革策略,即確保應(yīng)用寫作課程在專業(yè)教學(xué)中必修的地位,改革教學(xué)方法、強(qiáng)化任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué),構(gòu)建新型的師資隊(duì)伍,為提升大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行適應(yīng)性服務(wù)。
[Abstract]:......
【作者單位】： 廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2012年新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程重點(diǎn)項(xiàng)目“高職院校應(yīng)用文寫作教學(xué)改革研究”的階段性研究成果,(項(xiàng)目編號(hào):2012JGZ192)
【分類號(hào)】：G712;H152.3-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張乾,陳鳳英;淺談大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)[J];黑龍江交通高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2000年02期

2 吳貴元;以練為主 以講促練 講練促思——談如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的應(yīng)用寫作能力[J];中國(guó)電力教育;2000年04期

3 沈培玉;學(xué)生應(yīng)用寫作能力培養(yǎng)芻議[J];金融教學(xué)與研究;2002年04期

4 葉萍;占豐林;;關(guān)于增強(qiáng)大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的探索[J];教育與職業(yè);2006年24期

5 余鳳生;;試論學(xué)生應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)[J];職業(yè)教育研究;2006年09期

6 胡雪菊;;調(diào)動(dòng)積極心理因素,提高應(yīng)用寫作能力[J];職業(yè)技術(shù);2006年16期

7 王彥穎;;論高等院校學(xué)生應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)[J];安徽警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年06期

8 鄂鳳如;荊立信;;職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)重視學(xué)生應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)[J];職業(yè)技術(shù)教育研究;2006年10期

9 周建高;;提高職校生應(yīng)用寫作能力探討[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2007年13期

10 王麗華;陳曉剛;;高職學(xué)生應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)[J];遼寧教育研究;2007年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 陶曙軍;;順應(yīng)時(shí)代需要,強(qiáng)化職業(yè)院校學(xué)生應(yīng)用寫作能力[A];貴州省寫作學(xué)會(huì)2010年遵義縣學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 寧飛;新時(shí)期應(yīng)用寫作能力及優(yōu)化對(duì)策研究[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2009年

2 王彥穎;論高職院校學(xué)生應(yīng)用寫作能力的培養(yǎng)[D];遼寧師范大學(xué);2005年

，

本文編號(hào)：2470650