【摘要】：與中國從政府到民間的友好交往促使俄羅斯國內(nèi)出現(xiàn)了“漢語熱”現(xiàn)象,尤其是中俄語言年的舉辦,在增進(jìn)兩國友好交往的同時(shí),更是促進(jìn)了俄羅斯的漢語學(xué)習(xí)。目前俄羅斯有100多所高校開設(shè)了漢語課程,學(xué)習(xí)漢語的大學(xué)生人數(shù)更是達(dá)到了10萬多人,此外越來越多的中學(xué)開始開設(shè)漢語課程。本文選取《新實(shí)用漢語課本》和《實(shí)用漢語教科書》作為對比分析對象,對兩套教材的編寫目標(biāo)和原則、體系、課文、詞匯、語法方面進(jìn)行了深入分析。本文主要使用對比分析法和統(tǒng)計(jì)分析法,指出兩套教材各自的優(yōu)點(diǎn)與不足,為了提高教學(xué)效率和質(zhì)量,在此基礎(chǔ)上提出對俄初級漢語教材編寫的建議。
[Abstract]:The friendly exchanges with China from the government to the people promote the phenomenon of "Chinese fever" in Russia, especially the holding of the Chinese-Russian language year, which not only promotes the friendly exchanges between the two countries, but also promotes the study of Chinese in Russia. At present, more than 100 colleges and universities in Russia have set up Chinese courses, and the number of college students studying Chinese has reached more than 100000. In addition, more and more middle schools have begun to offer Chinese courses. This paper takes the New practical Chinese textbook and the practical Chinese textbook as the contrastive analysis object, and makes a deep analysis on the compiling goal, principle, system, text, vocabulary and grammar of the two sets of textbooks. In this paper, the comparative analysis and statistical analysis are used to point out the advantages and disadvantages of the two sets of textbooks. In order to improve the teaching efficiency and quality, the author puts forward some suggestions for the compilation of Russian primary Chinese teaching materials.
【學(xué)位授予單位】：上海外國語大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：H195.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2434940