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認知語言學視角下語義表征和語篇銜接

發(fā)布時間:2018-06-17 14:23

  本文選題:認知語義學 + 研究目標方法 ; 參考:《語文建設》2016年14期


【摘要】:本文對認知語言學中語義理論進行簡要闡述,介紹了現(xiàn)代語義學的三個發(fā)展階段及主要流派的觀點,再對語義學中的詞匯表征進行詳細分析,最后在介紹語篇概念和特征的基礎上,詳細闡述了語篇銜接和連貫在認知語義學中的重要性。
[Abstract]:This paper briefly expounds the semantic theory in cognitive linguistics, introduces the three stages of development of modern semantics and the views of the main schools, and then makes a detailed analysis of lexical representation in semantics. Finally, on the basis of introducing the concept and characteristics of discourse, the importance of cohesion and coherence in cognitive semantics is discussed in detail.
【作者單位】: 中州大學外語學院;
【分類號】:H05

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本文編號:2031355

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