本文選題：后 + 網(wǎng)絡(luò)文化生活�。� 參考：《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》2017年02期

【摘要】：2013年起,高校陸續(xù)迎來(lái)95后大學(xué)生,他們是伴隨網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的一代,受網(wǎng)絡(luò)文化的正負(fù)雙重影響,本文在547份外語(yǔ)類(lèi)大學(xué)生的樣本調(diào)研基礎(chǔ)上,嘗試描繪95后外語(yǔ)類(lèi)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化生活圖景,探討其網(wǎng)絡(luò)文化生活的影響因素,為大學(xué)的外語(yǔ)教學(xué)提供引導(dǎo)策略。
[Abstract]:Since 2013, colleges and universities have ushered in 95 post college students. They are a generation with the rapid development of the network. They are influenced by the positive and negative effects of the network culture. On the basis of the sample survey of 547 foreign language students, this paper tries to describe the network culture life picture of the 95 foreign language students, and discuss the influence factors of the network culture life. It provides guidance strategies for foreign language teaching in universities.
【作者單位】： 華東師范大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G434;H09

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本文編號(hào)：1953448