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試論漢語語感培養(yǎng)教學(xué)模式的確立

發(fā)布時(shí)間:2018-05-25 09:18

  本文選題:二語教學(xué)終極目標(biāo) + 語感培養(yǎng)模式理念; 參考:《華文教學(xué)與研究》2016年01期


【摘要】:本文重點(diǎn)闡述語感培養(yǎng)模式理念的確立。外語教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力,這種能力可以概括為學(xué)生的語感能力,語感在語言交際中具有關(guān)鍵的核心作用。語感培養(yǎng)教學(xué)模式的主要原則和方法有四點(diǎn):1、擴(kuò)大輸入;2、熟讀背誦;3、交際語境;4、教師點(diǎn)撥式的講解。
[Abstract]:This paper focuses on the establishment of the concept of language sense training mode. The purpose of foreign language teaching is to cultivate students' comprehensive language application ability, which can be summarized as students' language sense ability, which plays a key role in language communication. The main principles and methods of the teaching mode of language sense cultivation are four points: one, two input, three reading and reciting, four communicative context, and one teacher's instruction.
【作者單位】: 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院;暨南大學(xué)華文學(xué)院;
【分類號】:H195.3

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本文編號:1932901

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