試論對外漢語中國文化教學(xué)中的茶文化
本文選題:對外漢語 + 中國文化教學(xué)。 參考:《福建茶葉》2017年03期
【摘要】:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示,國內(nèi)大多數(shù)高校均開設(shè)了對外漢語專業(yè),該專業(yè)不僅涉及傳統(tǒng)文化知識,同時還包括跨文化領(lǐng)域內(nèi)的知識。隨著全球化的加劇,對外漢語專業(yè)也迎來了發(fā)展的高峰期,該專業(yè)學(xué)生在就業(yè)中也比較"吃香"。需要指出的是,中國文化是高校對外漢語專業(yè)的重要教學(xué)內(nèi)容,其在一定程度上有助于學(xué)生文化意識的培養(yǎng),因而,高校教師應(yīng)該注重中國文化教學(xué)。茶文化屬于中國文化體系的一個重要分支,以茶文化為例就高校對外漢語專業(yè)的中國文化教學(xué)進(jìn)行分析,有助于我們把握當(dāng)前文化教學(xué)中所存在的不足之處,進(jìn)而提出相應(yīng)的解決措施。本文首先從歷史角度出發(fā)就我國傳統(tǒng)茶文化的起源及其內(nèi)涵進(jìn)行簡要闡述,并對高校對外漢語中國文化教學(xué)進(jìn)行分析,然后在此基礎(chǔ)上對對外漢語中國文化教學(xué)中的茶文化教學(xué)提出幾點(diǎn)拙見,希望能夠起到一定的幫助。
[Abstract]:According to incomplete statistics, most colleges and universities in China have set up Chinese as a foreign language major, which involves not only traditional cultural knowledge, but also cross-cultural knowledge. With the aggravation of globalization, the major of Chinese as a foreign language has also welcomed the peak period of development. It should be pointed out that Chinese culture is an important teaching content of Chinese as a foreign language major in colleges and universities, and to a certain extent, it is helpful for the cultivation of students' cultural consciousness. Therefore, college teachers should pay attention to the teaching of Chinese culture. Tea culture belongs to an important branch of Chinese cultural system. Taking tea culture as an example, analyzing the teaching of Chinese culture in colleges and universities in Chinese as a foreign language will help us to grasp the shortcomings of the current culture teaching. And then put forward the corresponding solutions. In this paper, the origin and connotation of Chinese traditional tea culture are briefly expounded from the historical point of view, and the teaching of Chinese culture as a foreign language in colleges and universities is analyzed. Then on the basis of this, the author puts forward some views on tea culture teaching in Chinese culture teaching as a foreign language, hoping to be helpful to some extent.
【作者單位】: 西安外事學(xué)院;
【分類號】:H195.3;TS971
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 何穎;析對外漢語詞匯教學(xué)原則之文化闡釋的原則[J];重慶工業(yè)高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年06期
相關(guān)會議論文 前10條
1 趙金銘;;“十五”期間對外漢語學(xué)科建設(shè)研究[A];對外漢語教學(xué)的全方位探索——對外漢語研究學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2004年
2 柏亞東;;對外漢語精讀教材用詞情況調(diào)查及分析[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
3 張秀婷;;對外漢語教學(xué)管理過程芻議[A];北京高校來華留學(xué)生教育研究[C];2008年
4 郝曉梅;;試論加強(qiáng)對外漢語教學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)[A];北京高校來華留學(xué)生教育研究[C];2008年
5 朱明媚;;淺談對外漢語兼職教師隊(duì)伍的問題與對策[A];北京高校來華留學(xué)生教育研究[C];2008年
6 付玉鳳;;對外漢語中級閱讀課中的文化教學(xué)初探[A];2012西南地區(qū)語言學(xué)研究生論壇論文集[C];2012年
7 汪欣欣;;“變易理論”與對外漢語課堂教學(xué)[A];北京地區(qū)對外漢語教學(xué)研究生論壇論文集[C];2013年
8 曾小紅;;有關(guān)對外漢語英漢翻譯教材的思考[A];首屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年
9 謝曉燕;;基于語言穩(wěn)態(tài)理論的對外漢語報(bào)刊教材詞表更新[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
10 李東明;;試論對外漢語閱讀教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用[A];第五屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 本報(bào)駐柏林記者 王懷成;中外合作編寫對外漢語新教材[N];光明日報(bào);2008年
2 胡南;對外漢語推廣要有市場化意識[N];光明日報(bào);2009年
3 吳文;對外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國教育報(bào);2007年
4 本報(bào)記者 劉一 張億;放慢開設(shè)熱門專業(yè)的腳步[N];天津教育報(bào);2010年
5 記者 劉寶森 高潔;就業(yè)出口變窄,困擾對外漢語畢業(yè)生[N];新華每日電訊;2012年
6 上海交通大學(xué)國際教育學(xué)院 王笑菁;對外漢語閱讀教學(xué)中的“三原則”[N];光明日報(bào);2013年
7 記者盧新寧;北大將大力培養(yǎng)對外漢語人才[N];人民日報(bào);2002年
8 北京語言大學(xué)出版社副社長 王壯;站在對外漢語出版的最前沿[N];中華讀書報(bào);2013年
9 伊者;讓漢語走向世界[N];中華讀書報(bào);2005年
10 商報(bào)記者 王東;“對外漢語”2006新趨向[N];中國圖書商報(bào);2006年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條
1 黃曉穎;對外漢語有效教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2011年
2 翁曉玲;基于元語言的對外漢語學(xué)習(xí)詞典釋義模式研究[D];華東師范大學(xué);2011年
3 吳平;文化模式與對外漢語詞語教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年
4 張曉蘇;認(rèn)知心理視角下的對外漢語詞匯課堂教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2012年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 高婷婷;對外漢語實(shí)習(xí)教師職業(yè)認(rèn)同發(fā)展現(xiàn)狀研究[D];北京語言大學(xué);2009年
2 劉際東;對外漢語課堂非預(yù)設(shè)事件及應(yīng)對策略探析[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
3 京田典子;一體化對外漢語督導(dǎo)式自學(xué)活頁教材開發(fā)的研究[D];上海外國語大學(xué);2011年
4 吳英博;成都高校對外漢語師資隊(duì)伍建設(shè)研究[D];四川師范大學(xué);2011年
5 米雪;昆明對外漢語私立學(xué)校教學(xué)調(diào)查[D];云南大學(xué);2012年
6 陶昕;中高級對外漢語影視教材中影視作品選編問題研究[D];暨南大學(xué);2013年
7 熊陽浩;對外漢語課堂沖突探研[D];湖南大學(xué);2013年
8 施燦;“是”字句在對外漢語初級口語教材中的編排情況分析[D];河北大學(xué);2015年
9 王小妹;對外漢語高級綜合教材語篇訓(xùn)練對比研究[D];東北師范大學(xué);2015年
10 高雪;對外漢語中級綜合課新詞語教學(xué)研究[D];渤海大學(xué);2015年
,本文編號:1800610
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/1800610.html