本文關鍵詞： 語言學習 移動學習 漢語 外語 中國少數(shù)民族語言　出處：《云南師范大學學報(哲學社會科學版)》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著移動上網(wǎng)設備的普及,人們的學習方式發(fā)生了改變,移動學習進入人們的日常生活中,"移動輔助語言學習方式"也被關注和接受。本文搜集了兩大主流操作系統(tǒng)(蘋果IOS與安卓系統(tǒng))中與語言學習有關的第三方應用軟件(簡稱"語言學習應用"),并對其進行了標注。在此基礎上,建立了語言學習應用數(shù)據(jù)庫。其中,漢語類語言學習應用(含方言)307種,我國少數(shù)民族語言學習應用52種,外語類語言學習應用(含小語種)1121種。本文對這些語言學習應用進行了分類、統(tǒng)計以及現(xiàn)狀描述,并結合其特點提出了改進建議。本文還發(fā)現(xiàn)移動終端語言學習應用軟件正潛移默化地改變著語言學習者的學習方式。移動終端語言學習應用軟件使語言科技和語言經(jīng)濟產(chǎn)生了良性的互動,即語言科技的支持推動語言經(jīng)濟的發(fā)展,發(fā)展的語言經(jīng)濟可以進一步投入語言科技的研發(fā)而促進語言科技的進步。
[Abstract]:With the popularity of mobile Internet devices, the way people learn has changed. Mobile learning has entered people's daily life, and "mobile-assisted language learning style" has also been paid attention to and accepted. In this paper, we collect the third parties concerned with language learning in two major operating systems (Apple IOS and Android). In this paper, we use software (abbreviated as "language learning application") and annotate it. The application database of language learning has been established, including 307 kinds of Chinese languages (including 307 dialects) and 52 kinds of minority languages in China. Foreign language learning applications (including 1121 small languages) are classified, counted and described in this paper. The paper also finds that the mobile terminal language learning application software is changing the language learners' learning style. The mobile terminal language learning application software makes language science and technology and language. The economy has created a positive interaction. That is, the support of language science and technology promotes the development of language economy, and the developed language economy can further invest in the research and development of language science and technology and promote the progress of language science and technology.
【作者單位】： 南京大學文學院;北京語言大學語言資源高精尖創(chuàng)新中心;
【基金】：國家語委“十二五”科研規(guī)劃2015年度科研項目“移動終端語言教育應用軟件現(xiàn)狀調查和評估分析”(YB125-197)
【分類號】：G434;H09

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本文編號：1503875