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現(xiàn)代漢語形容詞語義指向研究

發(fā)布時(shí)間:2017-12-17 06:00

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【摘要】:語義指向是漢語語法學(xué)界自己提出的重要理論。在語義指向理論中,學(xué)術(shù)界對形容詞的語義指向研究在一些問題上還存在一些爭議。本文在前輩時(shí)賢研究的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)代漢語形容詞語義指向進(jìn)行研究,從形容詞作謂語、狀語、補(bǔ)語和定語的角度選取了三種不同的句式進(jìn)行了分析,分析研究現(xiàn)代漢語形容詞語義指向存在的已有爭議,發(fā)現(xiàn)一些新問題、新情況,為語義指向理論的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。本文主要分為五部分。第一章為緒論,主要介紹了語義指向理論及形容詞語義指向的相關(guān)研究,介紹形容詞語義指向研究存在的問題,還有本文的一些說明。第二章主要分析了形容詞作謂語時(shí)的語義指向。目前學(xué)界對形容詞作謂語語義指向的研究大多是定性分析,一般都是舉幾個(gè)典型例子,對不同的語義指向情況做一下分類,而缺少定量的研究。本文選取“NP1有NP2很AP”這一格式,對《形容詞用法詞典》中的形容詞一一進(jìn)行測試,得出了一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行定性分析,前人發(fā)現(xiàn)AP有三種不同的語義指向,本文發(fā)現(xiàn),AP共有七種不同的語義指向。第三章主要分析了形容詞作狀語時(shí)的語義指向。目前學(xué)界對形容詞作狀語的分析,有了很多定量的研究成果,很多分析都是把《形容詞用法詞典》中的形容詞全部用于狀語位置上進(jìn)行測試。但尚存在的問題是:有些形容詞作狀語的語義指向,不同的人語感不同,分析的結(jié)果也不一致。因此,有必要采用語感之外的證明方法。本文選取形容詞中的一個(gè)小類——空間形容詞,以此為突破口,運(yùn)用圖示分析法、義素分析法、事件語義學(xué)理論等分析“N+A+VP”格式中AP的語義指向,發(fā)現(xiàn)有十三種情況,并對其AP語義指向及成因進(jìn)行了分析。第四章主要分析了形容詞作定語、補(bǔ)語時(shí)的語義指向。目前學(xué)界對于形容詞作定語和補(bǔ)語的分析已經(jīng)非常細(xì)致和詳盡,成果非常豐富,但是尚未見到把形容詞作定語和補(bǔ)語結(jié)合在一起進(jìn)行分析的成果。本文選取一個(gè)新的研究角度,對”V+A+N”格式這一形容詞作定語和補(bǔ)語嵌套造成的歧義進(jìn)行了分析,探討其不同的語義指向及語義指向的不同對歧義的影響。第五章是文章的結(jié)語。該部分總結(jié)了本文的主要研究內(nèi)容、研究結(jié)論,同時(shí)說明了本文存在的不足。
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:H146.1

【相似文獻(xiàn)】

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10 單登科;以副詞“只”“都”“就”為例探究漢語語義指向問題[D];山東大學(xué);2009年

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本文編號:1298969

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