《戰(zhàn)國策》言語行為語用現象研究
發(fā)布時間:2017-10-06 02:23
本文關鍵詞:《戰(zhàn)國策》言語行為語用現象研究
更多相關文章: 《戰(zhàn)國策》 言語行為 語用手段 會話分析 言語交際
【摘要】:人們在日常交際中都會通過實施不同的言語行為傳達不同的交際意圖!稇(zhàn)國策》是先秦時期一部重要的史料,其反映的語言事實距今已有2500多年的歷史。在一定程度上,《戰(zhàn)國策》真實地記錄了當時人們的言語交際活動,這為后人研究先秦時期的言語交際行為提供了難得的重要語料和研究依據。戰(zhàn)國是一個戰(zhàn)火紛飛的時代,也是策士辯才倍出的年代。戰(zhàn)國謀臣策士游走各國,極力推行自己的政治主張,其言語也呈現出明顯的時代特點。本論文從語用學角度對《戰(zhàn)國策》言語行為的語用現象進行研究。第二、三、四章為本文的重點。我們把《戰(zhàn)國策》言語行為劃分為三種主要類型:勸說言語行為、請求言語行為和拒絕言語行為。在此基礎上,對這三種言語行為的直接和間接兩種表達手段進行了分析。文章總結歸納出了《戰(zhàn)國策》言語行為“核心行為語+輔助語”“輔助語+核心行為語”“輔助語+核心行為語+輔助語”等三種結構類型。戰(zhàn)國策士主要通過這三種輔助語話語序列或說明原因,或言及后果以輔助核心言語行為的實施達到其交際意圖。文章還對《戰(zhàn)國策》言語行為輔助語的語用功能進行了歸納分析,認為其主要語用功能有五種,其一避免話題出現的突兀,其二推動言語交際的發(fā)展,其三避免沖突、保護自己,其四補充信息、強化信息,其五增加話語的理據性。第三章是對《戰(zhàn)國策》言語行為引發(fā)句的研究,將引發(fā)句分為“簡單引發(fā)句”“復雜引發(fā)句”“多話輪引發(fā)句”三種類型,并對這三種引發(fā)句的結構進行了具體分析,具體描寫了戰(zhàn)國謀臣策士為了傳達其語用目的如何開啟話語。第四章分析了影響《戰(zhàn)國策》言語行為實施的“權勢因素”和“政治因素”。
【關鍵詞】:《戰(zhàn)國策》 言語行為 語用手段 會話分析 言語交際
【學位授予單位】:新疆師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:H131
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-6
- 1.緒論6-10
- 1.1《戰(zhàn)國策》語言研究現狀6-8
- 1.2 選題目的及其意義8-9
- 1.3 語料來源及其研究方法9-10
- 2.《戰(zhàn)國策》言語行為的話語分析10-27
- 2.1《戰(zhàn)國策》言語行為的劃分10-11
- 2.2《戰(zhàn)國策》言語行為的表達手段11-18
- 2.2.1《戰(zhàn)國策》勸說言語行為的表達手段11-14
- 2.2.2 請求言語行為的表達手段14-16
- 2.2.3 拒絕言語行為的表達手段16-18
- 2.3《戰(zhàn)國策》言語行為結構類型18-21
- 2.3.1 輔助語的界定18-19
- 2.3.2 言語行為結構類型19-21
- 2.4《戰(zhàn)國策》輔助語的語用功能21-27
- 2.4.1 輔助語與交際意圖的關系21-22
- 2.4.2 輔助語語用功能分析22-27
- 3.《戰(zhàn)國策》言語行為引發(fā)句的研究27-39
- 3.1《戰(zhàn)國策》言語行為引發(fā)句的界定27-28
- 3.2《戰(zhàn)國策》言語行為引發(fā)句的分類28
- 3.3《戰(zhàn)國策》言語行為引發(fā)句的結構28-39
- 3.3.1 引發(fā)句的核心部分29-31
- 3.3.2《戰(zhàn)國策》簡單引發(fā)句的結構31-32
- 3.3.3《戰(zhàn)國策》復雜引發(fā)句的結構32-35
- 3.3.4 《戰(zhàn)國策》多話輪引發(fā)句的結構35-39
- 4.影響《戰(zhàn)國策》言語行為實施的主要因素39-41
- 4.1 權勢因素39
- 4.2 政治因素39-41
- 結語41-42
- 參考文獻42-44
- 在讀期間發(fā)表的論文44-45
- 后記45
【參考文獻】
中國期刊全文數據庫 前4條
1 朱玲;古代諷諫的語用策略和修辭認知[J];華東師范大學學報(哲學社會科學版);2005年06期
2 蔡艷玲;談語言的冗余現象及功能[J];河南社會科學;2005年05期
3 趙忠德,張琳;從關聯理論看話語沖突[J];外語教學;2005年01期
4 滿莉;;間接言語行為——有效的語用策略[J];臺州學院學報;2006年05期
中國碩士學位論文全文數據庫 前2條
1 鞠芳;《紅樓夢》間接言語行為探微[D];新疆師范大學;2006年
2 張幸樾;認知語境制約下間接性“請求—回應”話語的會話含義解讀[D];信陽師范學院;2012年
,本文編號:980180
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanxuelw/980180.html