高校語文教學(xué)實踐性思考
本文關(guān)鍵詞:高校語文教學(xué)實踐性思考
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【摘要】:近年來,隨著我國教育體制的改革和發(fā)展,高校語文教學(xué)體系也發(fā)生了很大的變化,漢語言專業(yè)是我國教育教學(xué)中的重要組成部分,其教育意義和作用重大。大學(xué)語文課程是獨立在漢語言文學(xué)專業(yè)之外的一門必修學(xué)科,其教學(xué)目的是提高高校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),提升高校教育的綜合應(yīng)用性能。目前,大多數(shù)學(xué)校對高校語文教學(xué)認(rèn)識不清,其教學(xué)重點和模式存在很多問題,并沒有真正體現(xiàn)高校語文教學(xué)的核心價值;诖,本文將結(jié)合現(xiàn)階段高校語文教學(xué)中普遍存在的問題,針對這些問題進(jìn)行深刻反思與研究,并提出具有針對性的合理性建議。
【作者單位】: 臺州學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高校語文教學(xué) 實踐性 思考 研究與探討
【基金】:浙江省教育廳項目“地方本科院,F(xiàn)代服務(wù)業(yè)應(yīng)用性人才培養(yǎng)方式研究(項目編號:Y201327267)資助
【分類號】:H193
【正文快照】: 前言:高校教育是學(xué)生邁入社會接受的終端教育,其教育內(nèi)容和教學(xué)模式的選取對培養(yǎng)學(xué)生社會能力、生活能力的影響很大。高校語文教師在教學(xué)過程中,不僅要憑借豐富的生活閱歷傳授給學(xué)生社會經(jīng)驗,還要提升學(xué)生的知識能力和專業(yè)素養(yǎng)。自改革開放以來,我國對高校教育非常重視,先后組
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,本文編號:945454
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