本文關(guān)鍵詞：視譯課程教學(xué)思考

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【摘要】：視譯是譯者培訓(xùn)過程中一個重要環(huán)節(jié),相關(guān)課程開設(shè)應(yīng)該引起重視。本文對國內(nèi)現(xiàn)有視譯課程教學(xué)及其研究進(jìn)行了簡要回顧,結(jié)合自身對該課程建設(shè)的認(rèn)識和經(jīng)驗,提出了一些思考與建議。
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 視譯 課程 教學(xué) 思考
【基金】：國家社科基金項目(11BYY015) 北京航空航天大學(xué)研究生教育發(fā)展基金項目(401218)的資助
【分類號】：H059-4
【正文快照】： _、視譯:定義與定位 用,在口譯教學(xué)流程中具有獨特的地位。根據(jù)統(tǒng)計,國際會議中有高達(dá)90%左右的發(fā) 在此方面,西方已經(jīng)取得較為豐碩和相對系統(tǒng)言者都按照發(fā)言提綱或發(fā)言稿進(jìn)行演講(曹建新,化的研究成果(如Dillinger,1989;GranDodds,2000)。在這些場合,除去即時演講或發(fā)言必需

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 王宇珍;;視譯中存在的困難及應(yīng)對策略[J];文學(xué)教育(上);2011年02期

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本文編號：938259