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《漢語》詞匯分析

發(fā)布時(shí)間:2017-09-27 07:29

  本文關(guān)鍵詞:《漢語》詞匯分析


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【摘要】:本文對(duì)《漢語》教材的生詞部分進(jìn)行了剖析和研究,主要包括統(tǒng)計(jì)教材生詞量及詞匯等級(jí)分布、分析生詞的詞頻和重現(xiàn)率,考察生詞在教材中的呈現(xiàn)方式和效果三個(gè)方面,并從考慮學(xué)生需求的角度做了關(guān)于《漢語》教材詞匯的評(píng)估調(diào)查以及學(xué)生對(duì)教材話題興趣度的調(diào)查,結(jié)合之前的分析,對(duì)教材詞匯部分的編寫以及教學(xué)提出建議。
【關(guān)鍵詞】:教材 詞匯 重現(xiàn)率 《漢語》
【學(xué)位授予單位】:福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:H195
【目錄】:
  • 中文摘要2-3
  • Abstract3-4
  • 中文文摘4-8
  • 緒論8-14
  • 第一章 《漢語》生詞量的統(tǒng)計(jì)14-22
  • 第一節(jié) 生詞基本數(shù)量統(tǒng)計(jì)14-18
  • 第二節(jié) 生詞等級(jí)統(tǒng)計(jì)18-22
  • 第二章 《漢語》詞匯的頻率與重現(xiàn)22-30
  • 第一節(jié) 詞匯的重現(xiàn)頻率22-26
  • 第二節(jié) 詞匯的重現(xiàn)間隔26-30
  • 第三章 《漢語》教材詞匯的評(píng)估調(diào)查以及學(xué)生對(duì)教材話題興趣度的調(diào)查30-42
  • 第一節(jié) 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)及調(diào)查過程30-31
  • 第二節(jié) 教材詞匯評(píng)估結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和分析31-39
  • 第三節(jié) 教材話題興趣度調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和分析39-42
  • 第四章 結(jié)論以及建議42-46
  • 第一節(jié) 主要結(jié)論42-43
  • 第二節(jié) 教材編寫建議43-44
  • 第三節(jié) 教學(xué)建議44-45
  • 第四節(jié) 不足之處45-46
  • 附錄146-48
  • 附錄248-50
  • 附錄350-52
  • 附錄452-54
  • 參考文獻(xiàn)54-58
  • 攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果58-60
  • 致謝60-62
  • 個(gè)人簡(jiǎn)歷62-66

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 朱志平;江麗莉;馬思宇;;1998-2008十年對(duì)外漢語教材述評(píng)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年05期

2 周小兵,趙新;中級(jí)漢語精讀教材的現(xiàn)狀與新型教材的編寫[J];漢語學(xué)習(xí);1999年01期

3 王玉響;劉婭莉;;初級(jí)漢語綜合課教材詞匯的頻率與復(fù)現(xiàn)[J];華文教學(xué)與研究;2013年04期

4 佟秉正;;初級(jí)漢語教材的編寫問題[J];世界漢語教學(xué);1991年01期

5 張寧志;;漢語教材語料難度的定量分析[J];世界漢語教學(xué);2000年03期

6 趙金銘;;教學(xué)環(huán)境與漢語教材[J];世界漢語教學(xué);2009年02期

7 吳應(yīng)輝;郭驕陽;;泰國漢語教學(xué)志愿者項(xiàng)目調(diào)查報(bào)告[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語教學(xué)與研究版);2007年01期

8 劉頌浩;;對(duì)外漢語教學(xué)中的語料編選原則[J];語言教學(xué)與研究;2011年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 呂榮蘭;基于語料庫的對(duì)外漢語口語話題及話題詞表構(gòu)建[D];暨南大學(xué);2011年



本文編號(hào):928401

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