本文關(guān)鍵詞：關(guān)于泰國部分城市的漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告

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【摘要】：摘要：泰國漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)模式多樣、培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、培訓(xùn)范圍廣泛,因而受到廣大學(xué)生和家長們的歡迎。但是當(dāng)前泰國的這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也存在諸多不足之處。針對(duì)這些問題,相關(guān)的政府部門和機(jī)構(gòu)自身都應(yīng)采取相應(yīng)的措施來完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理,如政府部門可以設(shè)立有效的評(píng)估措施,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行及時(shí)有效的評(píng)估,進(jìn)而督促其發(fā)展；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身可以調(diào)查和分析培訓(xùn)需求,并嘗試新的管理和授課方式來提高課堂效果等。 本文通過對(duì)泰國四大城市的漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析研究,展現(xiàn)了近幾年來泰國漢語培訓(xùn)市場的真實(shí)情況,對(duì)泰國漢語培訓(xùn)班的進(jìn)一步發(fā)展在理論和實(shí)踐方面提供了參考,而這也必將對(duì)泰國漢語教育事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生一些積極的影響。與此同時(shí),筆者在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前泰國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中存在的一些問題,進(jìn)一步探討了問題出現(xiàn)的原因并提出相應(yīng)的對(duì)策,以期能夠促進(jìn)泰國漢語培訓(xùn)教育的持續(xù)健康發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：泰國 漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 教學(xué) 師資 教材
【學(xué)位授予單位】：天津師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 1. 引言8-11
• 1.1 泰國漢語教育歷史及現(xiàn)狀8-9
• 1.2 泰國漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀9-11
• 2. 漢語培訓(xùn)理論和泰國部分城市的漢語培訓(xùn)11-19
• 2.1 漢語培訓(xùn)理論11-15
• 2.1.1 漢語培訓(xùn)發(fā)端11-13
• 2.1.2 漢語培訓(xùn)原則和系統(tǒng)13-14
• 2.1.3 漢語培訓(xùn)方法和流程14-15
• 2.2 泰國部分城市漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)15-19
• 2.2.1 素叻他尼府15-16
• 2.2.2 普吉府16-18
• 2.2.3 宋卡府18
• 2.2.4 曼谷18-19
• 3. 泰國漢語培訓(xùn)存在的問題19-43
• 3.1 泰國部分城市漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題19-22
• 3.1.1 素府問題19-20
• 3.1.2 普府問題20-21
• 3.1.3 宋府問題21-22
• 3.1.4 曼谷問題22
• 3.2 泰國漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資方面存在的問題22-27
• 3.2.1 教師的教學(xué)管理23-26
• 3.2.2 師資情況抽樣調(diào)查26-27
• 3.3 泰國漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)漢語教材方面存在的問題27-43
• 3.3.1 中國原版教材28-29
• 3.3.2 泰國自編教材29-43
• 4. 結(jié)語43-46
• 4.1 本文的結(jié)論43-44
• 4.2 研究不足與進(jìn)一步研究的設(shè)想44-46
• 注釋46
• 參考文獻(xiàn)46-47
• 附錄47-55
• 致謝55

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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2 周焰;抓住機(jī)遇 大力發(fā)展?jié)h語培訓(xùn)教育[J];繼續(xù)教育研究;2004年03期

3 吳建平;;泰國漢語教育與漢語推廣現(xiàn)狀、問題及對(duì)策[J];集美大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2012年02期

4 胡寶元;;繁榮背景下的艱難——泰國私立漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告[J];漢語國際傳播研究;2012年01期

5 ;遲筱娟和她的《東南亞漢語培訓(xùn)市場發(fā)展的挑戰(zhàn)和創(chuàng)新》[J];南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

6 吳應(yīng)輝;楊吉春;;泰國漢語快速傳播模式研究[J];世界漢語教學(xué);2008年04期

7 吳海新;;關(guān)于商務(wù)漢語培訓(xùn)市場營銷策略的分析[J];中國市場;2012年27期

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本文編號(hào)：867174