本文關(guān)鍵詞：圖書資源在語文閱讀中的應(yīng)用

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【摘要】：圖書館蘊(yùn)藏著大量的語文閱讀教學(xué)資源,為學(xué)校開展閱讀教學(xué)拓展了資源空間,如果有效利用圖書館圖書資源,對豐富教學(xué)形式,開辟閱讀教學(xué)新方法、促進(jìn)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)有非常重要的作用,圖書館資源的開發(fā)和應(yīng)用在開展語文閱讀教學(xué)上值得提倡。
【作者單位】： 河南大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 圖書資源 語文閱讀 應(yīng)用策略 自主學(xué)習(xí)
【分類號】：H193
【正文快照】： 隨著教學(xué)改革的不斷深化,傳統(tǒng)的以教師為主的教學(xué)模式已經(jīng)被學(xué)生擁有更多閱讀自主權(quán)所替代。隨著圖書館的開放,語文閱讀教學(xué)依靠圖書館提供的大量資源其空間將越來越大。但是,傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)由于受多種因素影響,其遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有體現(xiàn)出應(yīng)有的效果。因此,在教學(xué)中,授課教師就要從增強(qiáng)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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本文編號：857248