本文關(guān)鍵詞：《當(dāng)代中文》與《長城漢語》的比較研究

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【摘要】：對外漢語教材是海外學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的重要紐帶。同時，也在海外學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的過程中起著非常重要的作用。但在實際的教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)對外漢語學(xué)習(xí)教材的內(nèi)容質(zhì)量相對參差不齊；并且教材質(zhì)量的差異在很大程度上影響著對外漢語教學(xué)的效果。所以，，研究對外漢語教材的相關(guān)內(nèi)容編撰；歸納總結(jié)在教材編寫過程中所遇到的各種問題，都有助于提高對外漢語教材的編寫質(zhì)量。為促進(jìn)對外漢語教學(xué)的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。在對外漢語教材中其初級教材的應(yīng)用范圍最為廣泛，在編寫的內(nèi)容上難度也比較高，具有很高的研究價值。本文通過對《當(dāng)代中文（英文版）》與《長城漢語（生存與交際1）》的初級教材進(jìn)行相關(guān)對比。兩部教材均為基于網(wǎng)絡(luò)模式下的新型教學(xué)教材，兩部教材也均為孔子學(xué)院、學(xué)堂的主修課程教材。對此，我們希望能從兩部教材編寫內(nèi)容的具體差異進(jìn)行研究。就目前的研究來看；對于兩部教材進(jìn)行編寫內(nèi)容對比研究的相關(guān)文章在此我們并沒有發(fā)現(xiàn)。所以，本文對于兩部教材的編寫內(nèi)容進(jìn)行對比研究，找出兩部教材在編寫內(nèi)容上的異同以及不足，指出兩部教材的優(yōu)缺點以及值得借鑒的地方。同時，根據(jù)對兩部教材的對比研究為以后的對外漢語教材編寫提供相關(guān)的借鑒材料。
【關(guān)鍵詞】：當(dāng)代中文 長城漢語 比較研究
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 緒論9-16
• 1.1 選題緣起及研究意義10
• 1.2 研究對象10-11
• 1.3 研究方法11-12
• 1.3.1 文獻(xiàn)研究法11
• 1.3.2 比較研究法11-12
• 1.4 文獻(xiàn)綜述12-15
• 1.4.1 對外漢語教材編寫理念的研究12-13
• 1.4.2 對外漢語教材詞匯方面的研究13-14
• 1.4.3 對外漢語教材語法方面的研究14
• 1.4.4 對外漢語教材課文方面的研究14-15
• 1.5 本文的主要研究內(nèi)容和結(jié)構(gòu)15-16
• 第二章 教材編寫的理論依據(jù)對比16-19
• 2.1 教材編寫目的的對比16-17
• 2.2 教材編寫原則的對比17-18
• 2.3 教材編寫體例的對比18-19
• 第三章 《當(dāng)代中文》與《長城漢語》的課文比較研究19-25
• 3.1 課文題材、體裁的對比分析19-22
• 3.1.1 課文題材的對比分析19-20
• 3.1.2 課文體裁的對比20-22
• 3.2 文化因素的對比研究22-23
• 3.3 課文編寫問題及建議23-25
• 第四章 《當(dāng)代中文》與《長城漢語》的詞匯比較研究25-29
• 4.1 編排形式的對比分析25-26
• 4.2 版式設(shè)計的對比分析26
• 4.3 生詞量現(xiàn)狀與分析26-28
• 4.4 詞匯編寫問題及建議28-29
• 第五章 《當(dāng)代中文》與《長城漢語》的語法比較研究29-39
• 5.1 語法結(jié)構(gòu)的比較29-30
• 5.2 語法點數(shù)量的對比30-32
• 5.3 課文內(nèi)容中的語法對比32-33
• 5.4 語法項目安排的異同對比33-36
• 5.4.1 語法項目安排的相同方面34-35
• 5.4.2 語法項目安排的不同方面35-36
• 5.5 語法其它方面的對比36-38
• 5.6 語法編寫問題及建議38-39
• 第六章 《當(dāng)代中文》與《長城漢語》練習(xí)部分對比分析39-44
• 6.1 練習(xí)數(shù)量的對比39-41
• 6.2 練習(xí)題型對比分析41-42
• 6.3 習(xí)題編寫問題及建議42-44
• 第七章 總結(jié)44-45
• 參考文獻(xiàn)45-48
• 致謝48

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王素云;對外漢語教材生詞表編譯中的幾個問題[J];漢語學(xué)習(xí);1999年06期

3 李紹林;談泛化、分化及其有關(guān)的練習(xí)樣式[J];漢語學(xué)習(xí);2001年06期

4 蘇英霞;淺談對外漢語教材“詞語例釋”的編寫[J];漢語學(xué)習(xí);2004年04期

5 李紹林;;《等級大綱》與漢語教材生詞的確定[J];漢語學(xué)習(xí);2006年05期

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8 程樂樂;朱德君;;醫(yī)學(xué)漢語教材編寫芻議[J];海外華文教育;2008年02期

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10 劉s

本文編號：829304