本文關(guān)鍵詞：提升大學語文課堂教學有效性初探

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【摘要】：在普遍倡導素質(zhì)教育的今天,學校更注重對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,大學教育要實現(xiàn)提高學生綜合素養(yǎng)的教育目的必須要對其傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式進行改進,不斷提高教師的教學水平,充分發(fā)揮學生在教學中的主體地位。語文教育是大學教育的基本科目,也是提高學生綜合素質(zhì)的必備科目,做好大學的語文教育工作對提高大學生的綜合能力有很大幫助。
【作者單位】： 吉林藝術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 大學教育 語文教育 有效方法
【分類號】：H193
【正文快照】： 隨著社會的不斷進步與發(fā)展以及世界經(jīng)濟一體化時代的來臨,各個用人單位對人才的要求也逐漸趨于多元化以及實用化。語文教育作為我國各個教育階段的基礎(chǔ)性課程,必須要隨著社會的進步對其教育模式不斷進行創(chuàng)新,通過對教學方法以及教學內(nèi)容的變革來體現(xiàn)出語文教育的實用性以及工

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本文編號：750797