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全球化背景下外語類高校人才培養(yǎng)模式研究——以東京外國語大學(xué)為例

發(fā)布時間:2017-08-20 14:10

  本文關(guān)鍵詞:全球化背景下外語類高校人才培養(yǎng)模式研究——以東京外國語大學(xué)為例


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【摘要】:不斷深入發(fā)展的全球化對現(xiàn)有外語人才培養(yǎng)模式和外語人才專業(yè)素質(zhì)提出了新的要求。國內(nèi)外高校對此予以關(guān)注,并進行了與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式機制創(chuàng)新的嘗試,在此基礎(chǔ)上推出了新的外語人才培養(yǎng)模式。基于全球化的背景和新型外語人才培養(yǎng)的需要,東京外國語大學(xué)在2012年對外語教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式進行了改革,提出了以語言文化研究和以區(qū)域國別為主的國際社會研究課程改革模式。本文闡述了東京外國語大學(xué)的學(xué)科轉(zhuǎn)型方式,以期為進一步推進我國外語類高校學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)模式的改革提供借鑒。
【作者單位】: 上海外國語大學(xué)學(xué)科辦;華東師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】全球化 外語類高校 人才培養(yǎng)模式 東京外國語大學(xué)
【分類號】:H09
【正文快照】: “我國外語高等教育經(jīng)過改革開放30年的發(fā)展變革,如今正直面對外開放的前沿,直面國際化、全球化、一體化的國際大背景,需要對外語教育改革和科學(xué)發(fā)展問題作出科學(xué)的、睿智的、符合時代需求的響亮回答”(郝平,2009:31)。外語高等教育如何科學(xué)發(fā)展,成為時代對外語高校的要求。進

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【相似文獻】

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8 本報記者 艾童 通訊員 繆訊;外國語大學(xué)的獨特使命[N];中國社會科學(xué)報;2009年

9 記者 匡麗娜 實習(xí)生 黎秋莎;我市四所高校與加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)簽署合作協(xié)議[N];重慶日報;2013年

10 記者陳欣然;本市兩所高校更名揭牌[N];天津教育報;2010年

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本文編號:707042

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