本文關(guān)鍵詞：新HSK6級(jí)閱讀試題分析及教學(xué)策略研究

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【摘要】：漢語(yǔ)水平考試在2009年推出新版,至今已是第六個(gè)年頭了。漢語(yǔ)水平考試自推出以來(lái),就受到母語(yǔ)為非漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的廣泛關(guān)注,并逐漸成為目前世界上影響最大的漢語(yǔ)考試。在高水平的漢語(yǔ)考試中,閱讀被考生們普遍認(rèn)為是最難得到高分的部分。為了能夠讓考生盡快適應(yīng)新HSK的考試形式,并取得更好的成績(jī),本文對(duì)新HSK6級(jí)的閱讀進(jìn)行了深入地分析研究,并提出了解決問(wèn)題的對(duì)策。主要內(nèi)容如下：一、分別將新HSK6級(jí)閱讀和舊HSK高等閱讀,從題型和詞匯兩方面進(jìn)行比較研究,進(jìn)而可以從宏觀上了解到改革后的新HSK6級(jí)閱讀較舊HSK高等閱讀有哪些變化。二、分別對(duì)新HSK6級(jí)閱讀的四個(gè)部分：查找病句、選詞填空、選句填空、短文閱讀,進(jìn)行試題分析并針對(duì)每個(gè)部分提出了應(yīng)試策略,希望幫助考生在考試中扣除障礙。三、對(duì)考生在閱讀中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析并得出原因。為了解決考生在閱讀考試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)每個(gè)部分試題都提出了有針對(duì)性的教學(xué)策略。希望教師在平時(shí)的閱讀教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,做到有的放矢地教學(xué)。本文希望通過(guò)對(duì)新HSK6級(jí)閱讀的分析研究,使考生不再對(duì)閱讀存在懼怕心理。心理上的壓力減輕了,才能輕松應(yīng)對(duì)考試。同時(shí),也希望根據(jù)本人多年的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和HSK輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),提出的應(yīng)試策略,能夠?qū)忌兴鶐椭?增加考生對(duì)考試的信心。
【關(guān)鍵詞】：新HSK6級(jí) 閱讀 應(yīng)試策略 教學(xué)策略
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 第一章 緒論8-13
• 一、研究目的及意義8
• 二、研究?jī)?nèi)容與方法8-9
• 三、相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述9-13
• (一) 關(guān)于新舊HSK的相關(guān)研究9-10
• (二) 關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)閱讀教學(xué)策略的研究10-11
• (三) 關(guān)于新HSK閱讀的研究11
• (四) 關(guān)于新HSK6級(jí)閱讀的研究11-13
• 第二章 新HSK6級(jí)閱讀與舊HSK高等閱讀的對(duì)比分析13-22
• 一、題型對(duì)比分析13-16
• (一) 舊HSK高等閱讀題型介紹13
• (二) 新HSK6級(jí)閱讀題型介紹13-14
• (三) 新HSK6級(jí)與舊HSK高等閱讀題型對(duì)比分析14-16
• 二、詞匯對(duì)比分析16-22
• (一) 詞匯量對(duì)比分析16
• (二) 詞匯難易度對(duì)比分析16-22
• 第三章 新HSK6級(jí)閱讀試題分析及應(yīng)試技巧22-38
• 一、“查找病句”試題分析及應(yīng)試技巧22-26
• (一) “查找病句”試題分析22-25
• (二) “查找病句”試題的應(yīng)試技巧25-26
• 二、“選詞填空”試題分析及應(yīng)試技巧26-29
• (一) “選詞填空”試題分析26-27
• (二) “選詞填空”試題的應(yīng)試技巧27-29
• 三、“選句填空”試題分析及應(yīng)試技巧29-32
• (一) “選句填空”試題分析29
• (二) “選句填空”試題的應(yīng)試技巧29-32
• 四、“短文理解”試題分析及應(yīng)試技巧32-36
• (一) “短文理解”試題分析32-33
• (二) “短文理解”試題的應(yīng)試技巧33-36
• 注釋36-38
• 第四章 新HSK6級(jí)閱讀教學(xué)策略分析38-44
• 一、留學(xué)生在HSK6級(jí)閱讀中存在的問(wèn)題38
• 二、新HSK6級(jí)閱讀教學(xué)對(duì)策38-43
• (一) “查找病句”試題的教學(xué)策略39
• (二) “選詞填空”試題的教學(xué)策略39-41
• (三) “選句填空”試題的教學(xué)策略41
• (四) “短文理解”試題的教學(xué)策略41-43
• 注釋43-44
• 結(jié)語(yǔ)44-45
• 參考文獻(xiàn)45-48
• 附錄48-60
• 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文60-62
• 致謝62

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本文編號(hào)：697057