發(fā)布時間：2017-07-30 06:05

  本文關(guān)鍵詞：對高職院�！洞髮W(xué)語文》教學(xué)改革的幾點思考

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【摘要】：隨著素質(zhì)教育的實施,《大學(xué)語文》教學(xué)在高職院校中的地位和作用更加明顯。當(dāng)前,高職院校學(xué)生對《大學(xué)語文》課程不夠重視,《大學(xué)語文》教學(xué)師資力量薄弱,教材不夠新穎,教學(xué)內(nèi)容陳舊。充分發(fā)揮《大學(xué)語文》教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)、營造和諧校園的作用,必須合理定位《大學(xué)語文》課程的基礎(chǔ)作用,選用優(yōu)質(zhì)教材,棄除《大學(xué)語文》教材的陳舊內(nèi)容,運用多樣化的教學(xué)手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)《大學(xué)語文》的積極性。
【作者單位】： 山西戲劇職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 《大學(xué)語文》 教學(xué)改革
【分類號】：H191
【正文快照】： 一、目前高職院�！洞髮W(xué)語文》教學(xué)存在的問題1.高職院校的主體———學(xué)生對《大學(xué)語文》課程不夠重視高職院校學(xué)生自身的能力與其他統(tǒng)招的學(xué)生相比還有一定的差距。高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,自覺學(xué)習(xí)能力較差,心理承受能力也較差。從性格特點來看,高職院校學(xué)生心靈比較脆弱,

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本文編號：592765