本文關(guān)鍵詞：語(yǔ)言理解中的語(yǔ)碼切換研究

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【摘要】：語(yǔ)碼切換已成為教育心理學(xué)及心理語(yǔ)言學(xué)等研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題。近年來(lái),國(guó)內(nèi)外學(xué)者通過(guò)不同研究范式和方法對(duì)語(yǔ)言理解過(guò)程中的語(yǔ)碼切換進(jìn)行探討并取得了重要成果。文章概述了研究范式、加工機(jī)制以及切換代價(jià)來(lái)源相關(guān)研究的成果,分析了該領(lǐng)域仍然存在的以及亟待研究的問(wèn)題,并對(duì)未來(lái)的研究發(fā)展進(jìn)行了展望,以期為未來(lái)的相關(guān)研究提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
【作者單位】： 中國(guó)民航大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;天津師范大學(xué)心理與行為研究院;
【關(guān)鍵詞】： 語(yǔ)碼切換 切換代價(jià) 雙語(yǔ)者 心理語(yǔ)言學(xué)
【基金】：國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(81271550)
【分類(lèi)號(hào)】：H059
【正文快照】： 隨著國(guó)際交流與合作的日益加深,各民族交流與融合步伐的不斷推進(jìn),越來(lái)越多的人成為雙語(yǔ)者甚至多語(yǔ)者,即掌握兩種或兩種以上語(yǔ)言的人。在語(yǔ)言交際中,雙語(yǔ)者需要根據(jù)實(shí)際情境和需求在不同的語(yǔ)言之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換,稱(chēng)為語(yǔ)碼切換。一般在語(yǔ)碼切換的過(guò)程中,個(gè)體對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的加工會(huì)變慢,

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：559717