本文關鍵詞：“阿姨”稱謂的認知發(fā)展:基于“聯(lián)想組合分析”的研究

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【摘要】：本文以"阿姨"稱謂語作為研究對象,采用心理學"聯(lián)想組合分析"方法,對上海地區(qū)120名初高中生以及大學生進行實驗調查,比較分析不同年齡層針對"阿姨"稱謂語所建立的語義形象,以對其變化和發(fā)展趨勢做出有理據(jù)的總結與預測。
【作者單位】： 華東師范大學外語學院;
【關鍵詞】： 阿姨稱謂語 聯(lián)想組合分析法 社會語言學實驗
【分類號】：H136
【正文快照】： 一引言漢語稱謂系統(tǒng)的復雜和龐大是沒有爭議的,其中社會通用稱謂語在反映社會發(fā)展和現(xiàn)狀上較其他稱謂語更直接明了。選擇“阿姨”稱謂語作為本文研究對象的原因有四:其一,該稱謂語歷史悠久且使用廣泛(上海地區(qū));其二,“阿姨”稱謂語雖然可以做親屬稱謂語,但作為社會稱謂語時發(fā)

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本文編號：555198