本文關(guān)鍵詞：新疆哈薩克族兒童哈漢雙語(yǔ)的語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)

  更多相關(guān)文章： 新疆哈族 雙語(yǔ)兒童 語(yǔ)言發(fā)展 相互影響 元語(yǔ)言意識(shí)

【摘要】：文章根據(jù)哈薩克語(yǔ)和漢語(yǔ)這一對(duì)語(yǔ)言組合,使用定量研究的方法對(duì)10名在新疆烏魯木齊居住的哈薩克族兒童0—3歲期間的縱向語(yǔ)料進(jìn)行實(shí)證研究。研究結(jié)果表明,哈薩克族雙語(yǔ)兒童0—3歲期間的母語(yǔ)和第二語(yǔ)言習(xí)得都是一個(gè)有規(guī)律的從具體到抽象,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程。其中所涉及語(yǔ)法領(lǐng)域都是以母語(yǔ)哈薩克語(yǔ)為基礎(chǔ)的句法轉(zhuǎn)移。第二語(yǔ)言漢語(yǔ)對(duì)母語(yǔ)哈薩克語(yǔ)幾乎沒(méi)有影響。哈薩克族雙語(yǔ)兒童習(xí)得漢語(yǔ)中出現(xiàn)一些特殊問(wèn)題原因是新疆地區(qū)混合民族家庭比例很低,而大多數(shù)少數(shù)民族在家庭當(dāng)中主要使用本民族語(yǔ)言,比較大的哈漢語(yǔ)言差異。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;新疆教育學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新疆哈族 雙語(yǔ)兒童 語(yǔ)言發(fā)展 相互影響 元語(yǔ)言意識(shí)
【基金】：新疆教育學(xué)院一般課題“新疆哈薩克族兒童雙語(yǔ)教育現(xiàn)狀及問(wèn)題對(duì)策研究”(XJJY201422)
【分類(lèi)號(hào)】：H236;H193.1
【正文快照】： 一、兒童雙語(yǔ)發(fā)展研究綜述關(guān)于兒童雙語(yǔ)發(fā)展的研究國(guó)外早在20世紀(jì)30年代就開(kāi)始起步了且涉及面廣泛。關(guān)于兒童第二語(yǔ)言的發(fā)展,就如何判定雙語(yǔ)和L2在語(yǔ)言學(xué)界展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。葉彩燕等根據(jù)對(duì)粵英雙語(yǔ)和英語(yǔ)單語(yǔ)兒童的比較,證實(shí)了雙語(yǔ)兒童所采取的目標(biāo)語(yǔ)法習(xí)得途徑和單語(yǔ)兒童不

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【相似文獻(xiàn)】

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