本文關(guān)鍵詞：多媒體環(huán)境下二語在線寫作中話語立場標(biāo)記語特征闡析——基于態(tài)度立場標(biāo)記的自建語料庫研究

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【摘要】：本研究探析多媒體環(huán)境下,以漢語為母語的非英語專業(yè)二語學(xué)習(xí)者在線寫作中的話語標(biāo)記語特征。以歷時(shí)四學(xué)期的句酷批改網(wǎng)二語在線寫作1913篇議論文自建語料庫(OCEW)�；贏ntconc3.2.0、CLAWS軟件分析立場標(biāo)記語的詞匯類型、使用頻率,并對(duì)態(tài)度立場標(biāo)記語特征加以討論。研究發(fā)現(xiàn):二語在線寫作中包括了認(rèn)知型、態(tài)度型以及方式型三個(gè)類型的立場標(biāo)記語。態(tài)度型立場標(biāo)記語特征體現(xiàn)為:態(tài)度動(dòng)詞、句子副詞、形容詞和名詞;且用詞以簡單詞居多,就各類詞的短語、句式搭配而論,均趨于簡單化。
【作者單位】： 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 二語在線寫作 多媒體環(huán)境 立場標(biāo)記語 語料庫
【分類號(hào)】：H09
【正文快照】： 1引言多媒體、信息化手段應(yīng)用于二語寫作教學(xué)是一項(xiàng)符合時(shí)代發(fā)展與外語人才培養(yǎng)需要的復(fù)雜工程�！洞髮W(xué)英語課程教學(xué)要求》(2007)明確提出“各高等學(xué)校應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),采用基于計(jì)算機(jī)和課堂的英語教學(xué)模式”。陳堅(jiān)林教授(2010)認(rèn)為信息技術(shù)與外語課程整合的內(nèi)涵是指在

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【相似文獻(xiàn)】

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