“紅”與“red”是漢英語(yǔ)言中的常用詞,也是語(yǔ)義復(fù)雜的文化負(fù)載詞。通過定性與定量相結(jié)合的方法對(duì)比分析權(quán)威詞典《漢語(yǔ)大詞典》中“紅”和Oxford English Dictionary中“red”的所有詞條,可以看出：從語(yǔ)義角度上說(shuō),二者在文化語(yǔ)義上的褒貶、范疇以及語(yǔ)義中所包含的情感意義存在較大差別。兩詞在情感語(yǔ)義上的差異與該語(yǔ)言所處的地理、社會(huì)文化、歷史、政治、民族心理等密切相關(guān)。教師在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,通過揭示漢英詞匯中所蘊(yùn)含的文化情感差異,有機(jī)地將文化因素融入到課堂教學(xué)中,能有效地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)詞語(yǔ)概念意義,理解蘊(yùn)藏在其中的價(jià)值觀念和文化心理,并最大程度上減少母語(yǔ)語(yǔ)言和文化的負(fù)遷移影響,提高學(xué)生跨文化交際的能力。

【文章頁(yè)數(shù)】：65 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
中文摘要
Abstract
目次
1. 引言
2. 研究綜述及選題意義
    2.1 "紅"和"RED"語(yǔ)義研究綜述
    2.2 本文研究的意義與方法
3. 基于漢、英詞典的"紅"與"RED"概念語(yǔ)義分析
    3.1 漢英詞典中"紅"與"RED"詞頻分析
    3.2 "紅"與"RED"概念語(yǔ)義對(duì)比分析
4. "紅"與"RED"的情感語(yǔ)義分析
    4.1 "紅"與"RED"的情感語(yǔ)義色彩分析
    4.2 "紅"與"RED"情感語(yǔ)義差異分析
    4.3 "紅"與"RED"情感語(yǔ)義差異成因分析
    4.4 跨文化交際中"紅"與"RED"情感語(yǔ)義轉(zhuǎn)化
5. 以"紅"和"RED"看對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化負(fù)載詞的教學(xué)
6. 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄1: 漢語(yǔ)"紅"的詞條收集與分析
附錄2: 英語(yǔ)"RED"的詞條收集與分析
附錄3: 感情意義對(duì)應(yīng)模式(類型與數(shù)量)



本文編號(hào)：3819456