命題態(tài)度:范疇、類型及其功能
發(fā)布時間:2023-02-12 18:55
命題態(tài)度折射出語言、心智和世界的內在關系,是現代語言哲學忽視卻又十分重要的研究課題。本文首先以命題態(tài)度研究的發(fā)展為線索,在語言哲學的視域中界定、區(qū)分命題態(tài)度的范疇和類型;然后依據BNC語料庫中命題態(tài)度語句的實際使用情況,確定以日常語言中使用頻率最高的認知命題態(tài)度謂詞(think, know, believe)的對比研究為切入點,從語義、句法和語用功能三個維度探討命題態(tài)度表述、判斷和認識外部客觀世界的運作機制及其目的意向性本質;最后通過對大量真實語料的分析研究,闡釋心智對語言的能動性操作在認知外部客觀世界過程中所起到的重要作用,進而揭示“人是語言的核心,語言是人的存在方式”這一理念。
【文章頁數】:82 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 課題研究綜述
第一節(jié) 課題研究現狀
一、國外研究現狀
二、國內研究現狀
三、發(fā)展趨勢
第二節(jié) 本課題的研究設想
一、研究目標
二、研究意義
(一) 理論意義
(二) 實踐意義
(三) 創(chuàng)新點
三、研究方法
四、組織結構
本章小結
第二章 語言哲學視域中的命題態(tài)度
第一節(jié) 命題態(tài)度范疇的語言哲學淵源
一、間接隱現
二、明確提出
三、凸顯重要
第二節(jié) 命題態(tài)度相關問題的研究
一、形式化問題
二、歸屬問題
三、指向性問題
四、語義性問題
第三節(jié) 命題態(tài)度范疇的界定
一、命題態(tài)度與語旨
二、命題態(tài)度與心理(意向)狀態(tài)
三、命題態(tài)度范疇的界定
(一) 我們的界定
(二) 命題態(tài)度語句的特征
本章小結
第三章 命題態(tài)度語句的結構要素和類型
第一節(jié) 命題態(tài)度語句的結構要素
一、命題態(tài)度主體
二、命題態(tài)度謂詞
三、命題(內容)
第二節(jié) 命題態(tài)度的類型
本章小結
第四章 認知命題態(tài)度的語義性能和句法功能
第一節(jié) 認知命題態(tài)度的語義性能
一、敘實性
(一) 敘實性認知命題態(tài)度
(二) 非敘實性認知命題態(tài)度
二、真實評價
(一) 已然事實
(二) 未然事實
三、適應方向
第二節(jié) 認知命題態(tài)度的句法功能
一、間接疑問句
二、名物化成分
三、兼容副詞
(一) 意見類命題態(tài)度謂詞(think)
(二) 知曉類命題態(tài)度謂詞(know)
(三) 信念類命題態(tài)度謂詞(believe)
四、否定轉移
本章小結
第五章 認知命題態(tài)度的語用功能和認識論意義
第一節(jié) 認知命題態(tài)度的語用功能
一、建構功能
二、判斷功能
三、報道功能
第二節(jié) 認知命題態(tài)度的認識論意義
一、心智狀態(tài)與知識
(一) 意見、信念——主觀知識
(二) 知曉——客觀知識
二、知識的傳遞性
本章小結
結語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文
本文編號:3741640
【文章頁數】:82 頁
【學位級別】:碩士
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緒論
第一章 課題研究綜述
第一節(jié) 課題研究現狀
一、國外研究現狀
二、國內研究現狀
三、發(fā)展趨勢
第二節(jié) 本課題的研究設想
一、研究目標
二、研究意義
(一) 理論意義
(二) 實踐意義
(三) 創(chuàng)新點
三、研究方法
四、組織結構
本章小結
第二章 語言哲學視域中的命題態(tài)度
第一節(jié) 命題態(tài)度范疇的語言哲學淵源
一、間接隱現
二、明確提出
三、凸顯重要
第二節(jié) 命題態(tài)度相關問題的研究
一、形式化問題
二、歸屬問題
三、指向性問題
四、語義性問題
第三節(jié) 命題態(tài)度范疇的界定
一、命題態(tài)度與語旨
二、命題態(tài)度與心理(意向)狀態(tài)
三、命題態(tài)度范疇的界定
(一) 我們的界定
(二) 命題態(tài)度語句的特征
本章小結
第三章 命題態(tài)度語句的結構要素和類型
第一節(jié) 命題態(tài)度語句的結構要素
一、命題態(tài)度主體
二、命題態(tài)度謂詞
三、命題(內容)
第二節(jié) 命題態(tài)度的類型
本章小結
第四章 認知命題態(tài)度的語義性能和句法功能
第一節(jié) 認知命題態(tài)度的語義性能
一、敘實性
(一) 敘實性認知命題態(tài)度
(二) 非敘實性認知命題態(tài)度
二、真實評價
(一) 已然事實
(二) 未然事實
三、適應方向
第二節(jié) 認知命題態(tài)度的句法功能
一、間接疑問句
二、名物化成分
三、兼容副詞
(一) 意見類命題態(tài)度謂詞(think)
(二) 知曉類命題態(tài)度謂詞(know)
(三) 信念類命題態(tài)度謂詞(believe)
四、否定轉移
本章小結
第五章 認知命題態(tài)度的語用功能和認識論意義
第一節(jié) 認知命題態(tài)度的語用功能
一、建構功能
二、判斷功能
三、報道功能
第二節(jié) 認知命題態(tài)度的認識論意義
一、心智狀態(tài)與知識
(一) 意見、信念——主觀知識
(二) 知曉——客觀知識
二、知識的傳遞性
本章小結
結語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文
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