近年來(lái),隨著中國(guó)國(guó)力不斷提高,世界各國(guó)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者迅速增長(zhǎng)。和西方語(yǔ)言相比,漢語(yǔ)具有獨(dú)特的使用習(xí)慣,尤其是漢語(yǔ)中大量的隱含性語(yǔ)法使得漢語(yǔ)表達(dá)帶有濃厚的主觀色彩,也成為漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。盡管漢語(yǔ)也有一套系統(tǒng)的語(yǔ)法理論,但是現(xiàn)行的漢語(yǔ)語(yǔ)法主要是參照西方語(yǔ)法建立起來(lái)的,許多地方與漢語(yǔ)自身特點(diǎn)相悖,因此未能對(duì)漢語(yǔ)使用中的各種問(wèn)題予以恰當(dāng)和充分的解釋。長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)內(nèi)外漢語(yǔ)語(yǔ)法研究都深受西方語(yǔ)言學(xué)影響,雖然百家爭(zhēng)鳴,能夠真正觸及漢語(yǔ)語(yǔ)法精髓的卻不多見(jiàn)。本文著重探討漢語(yǔ)主觀性特點(diǎn)與其西式語(yǔ)法體系之間的矛盾,并試圖用實(shí)例進(jìn)一步展示主觀性特點(diǎn)在漢語(yǔ)中的突出地位,以便使其得到相應(yīng)的重視。本文分為三章,在引言部分首先指出漢語(yǔ)現(xiàn)行語(yǔ)法體系與漢語(yǔ)自身特點(diǎn)之間存在矛盾,然后提出該論文的主題,介紹文章的結(jié)構(gòu)。第一章回顧了傳統(tǒng)漢語(yǔ)研究方法,追溯漢語(yǔ)語(yǔ)法體系西化的根源,并對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法西化引起的問(wèn)題進(jìn)行討論。第二章重點(diǎn)分析漢語(yǔ)語(yǔ)法中的主觀因素,包括漢語(yǔ)使用的隨意性、漢語(yǔ)語(yǔ)法的意合性和不規(guī)律性。第三章主要闡述對(duì)漢語(yǔ)主觀性特點(diǎn)正確把握的必要性,并嘗試提出一些建議,旨在對(duì)漢語(yǔ)研究和學(xué)習(xí)提供幫助。文章結(jié)論部分強(qiáng)調(diào)研究和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)... 

【文章來(lái)源】：四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶市

【文章頁(yè)數(shù)】：62 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Résumé
Remerciements
Introduction
Chapitre 1 La grammaire chinoise sous l’influence occidentale
    1.1 L’absence du système grammatical du chinois
        1.1.1 Les explications linguistiques chinoises selon les anciens
        1.1.2 L’occidentalisation de la grammaire chinoise
    1.2 Les analyses de la grammaire chinoise àl’étranger
        1.2.1 Les premières grammaires chinoises rédigées par des occidentaux
        1.2.2 Les recherches contemporaines sur la grammaire chinoise àl'étranger
Chapitre 2 La subjectivitéde la langue chinoise
    2.1 La prise de conscience des caractéristiques de la langue chinoise
        2.1.1 L’ordre des mots et la grammaire chinoise
        2.1.2 Le fonctionnalisme de Chen Wangdao
        2.1.3 Shen Xiaolong: le caractère humaniste de la grammaire chinoise
        2.1.4 Les réactions sur les caractéristiques du chinois
    2.2 Les contraintes grammaticales relativement faibles dans l’usage du chinois
        2.2.1 Les combinaisons ? illogiques ?
        2.2.2 L’encha?nement des significations
        2.2.3 Le ? vide ? et le ? plein ?
    2.3 La sollicitation àl'esprit dans l'interprétation des relations grammaticales
    2.4 Les difficultés de régulariser la grammaire chinoise
Chapitre 3 Les propositions pour appréhender la grammaire chinoise
    3.1 La nécessitéde saisir correctement la grammaire chinoise
        3.1.1 L’augmentation de nombre des apprenants
        3.1.2 Le malentendu de la langue chinoise
        3.1.3 La persistance des caractéristiques de la langue chinoise
    3.2 Les propositions
        3.2.1 L’ouverture de l’esprit
        3.2.2 L’amélioration méthodologique
        3.2.3 L’acquisition naturelle
Conclusion
Notes
Bibliographie


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]漢語(yǔ)的主觀性和漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)[J]. 沈家煊.  漢語(yǔ)學(xué)習(xí). 2009(01)
[2]論漢英民族的句子觀與漢語(yǔ)句子的生成[J]. 楊啟光.  暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)). 1992(01)
[3]關(guān)于漢語(yǔ)的語(yǔ)法體系問(wèn)題[J]. 張世祿.  復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1981(S1)



本文編號(hào)：3522565