面向對外漢語教學的情感態(tài)度類形容詞配價研究
發(fā)布時間：2021-10-18 12:11
配價語法研究一直是漢語語法研究的一個熱點,語言學中的“價”借用了化學“價”的概念,是為了說明謂語動詞造句時的一種支配能力,其實形容詞同樣也有跟名詞性詞語發(fā)生聯(lián)系的問題,因此,配價概念同樣適用于謂語形容詞。本研究在前輩學者們的研究基礎上,先對《高等學校外國留學生漢語言專業(yè)教學大綱》（以下簡稱為“大綱”）中的形容詞進行歸類,提取出情感態(tài)度類形容詞,然后對這些形容詞的價量、價質和價位進行分析,并說明判定依據(jù)和方法,其次進一步分析情感態(tài)度類形容詞的配價偏誤,著力從大綱中選擇相關的情感態(tài)度類形容詞進行分析。其中主要分析有價情感態(tài)度類形容詞的句法結構。通過對有價情感態(tài)度類形容詞的分析,可以較好地概括和解釋一些語言現(xiàn)象,從而有利于對外漢語教學。本研究力求在前輩學者研究的基礎上進一步拓展,為對外漢語詞匯教學提供參考,解決學生的形容詞配價偏誤問題。本文的緒論部分首先論述了研究價值和意義,包括理論意義和實踐意義;其次介紹了研究對象及本文所使用的三種研究方法,即文獻研究法、歸納分析法和偏誤分析法;最后說明了本論文情感態(tài)度類形容詞和該類形容詞配價偏誤例句的來源。第一章主要是對相關研究成果加以綜述,并對大綱中的...
【文章來源】：遼寧大學遼寧省 211工程院校
【文章頁數(shù)】：41 頁
【學位級別】：碩士
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
0.1 研究的目的和意義
0.2 研究對象及研究方法
0.3 語料來源
1 相關研究綜述及情感態(tài)度類形容詞的界定
1.1 相關研究綜述
1.1.1 配價語法概說
1.1.2 漢語形容詞配價研究
1.1.3 漢語相關詞類配價偏誤研究
1.2 情感態(tài)度類形容詞的界定
2 情感態(tài)度類形容詞的配價分析
2.1 情感態(tài)度類形容詞的價量類別
2.1.1 判定情感態(tài)度類形容詞價量類別的依據(jù)和方法
2.1.2 一價情感態(tài)度類形容詞
2.1.3 二價情感態(tài)度類形容詞
2.2 情感態(tài)度類形容詞配價成分的性質
2.2.1 補足語和自由說明語
2.2.2 補足語和自由說明語的判定
2.3 情感態(tài)度類形容詞配價成分的配位分析
2.3.1 一價情感態(tài)度類形容詞配價成分的配位分析
2.3.2 二價情感態(tài)度類形容詞配價成分的配位分析
3 留學生漢語情感態(tài)度類形容詞配價偏誤考察
3.1 配價偏誤類型
3.1.1 價量方面的偏誤
3.1.2 價位方面的偏誤
3.1.3 價質方面的偏誤
3.1.4 語義配價的偏誤
3.2 配價偏誤原因
4 以配價為視點的情感態(tài)度類形容詞教學思考
4.1 配價理論對情感態(tài)度類形容詞教學的意義
4.2 在情感態(tài)度類形容詞教學過程中運用配價理論所需注意的問題
4.3 將配價理論應用于對外漢語詞匯教學的建議
結語
參考文獻
附錄：情感態(tài)度類形容詞附錄
致謝
攻讀學位期間發(fā)表論文以及參加科研情況
【參考文獻】：
期刊論文
[1]配價語法理論在分析漢語歧義句式中的應用[J]. 吳昌霖. 課程教育研究. 2017(39)
[2]配位理論研究[J]. 關月月. 中國俄語教學. 2015(04)
[3]一元形容詞的配價和配位分析[J]. 王美智. 語文建設. 2015(32)
[4]形容詞配價研究及配價理論的實踐應用[J]. 梁爽. 綏化學院學報. 2012(03)
[5]漢語“配價”語法研究綜述[J]. 聶鴻英. 延邊大學學報(社會科學版). 2011(02)
[6]預科漢語學習者動詞配價偏誤分析[J]. 關靨旻. 喀什師范學院學報. 2008(01)
[7]淺析漢語形容詞配價問題[J]. 余穎. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2007(10)
[8]漢語動詞配價研究綜述[J]. 尹戴忠. 韶關學院學報. 2007(02)
[9]論漢語句式配價理論的形成[J]. 丁加勇. 廣西社會科學. 2004(06)
[10]現(xiàn)代漢語配價語法之我見[J]. 劉凱. 吉林師范大學學報(人文社會科學版). 2004(02)
碩士論文
[1]隱喻理論下情感形容詞的對外漢語教學研究[D]. 賈彩云.西安外國語大學 2017
[2]留學生漢語形容詞習得偏誤分析及其教學策略[D]. 劉芳.湖南師范大學 2015
[3]俄漢語形容詞配價對比研究[D]. 袁玉華.黑龍江大學 2013
[4]韓國學生漢語形容詞偏誤分析[D]. 方玉.吉林大學 2013
[5]漢韓態(tài)度類形容詞對比研究[D]. 李春艷.延邊大學 2012
[6]配價理論視角下詞匯語義角色分析[D]. 夏天.遼寧師范大學 2012
[7]基于語義角度的形容詞分類研究[D]. 郭伊迪.黑龍江大學 2012
[8]基于中介語語料庫的形容詞產(chǎn)出偏誤分析[D]. 別晨霞.上海師范大學 2009
[9]漢韓表情緒形容詞對比[D]. 金文植.延邊大學 2007
[10]現(xiàn)代漢語雙價形容詞研究[D]. 邱天.東北師范大學 2006
本文編號：3442777
【文章來源】：遼寧大學遼寧省 211工程院校
【文章頁數(shù)】：41 頁
【學位級別】：碩士
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
0.1 研究的目的和意義
0.2 研究對象及研究方法
0.3 語料來源
1 相關研究綜述及情感態(tài)度類形容詞的界定
1.1 相關研究綜述
1.1.1 配價語法概說
1.1.2 漢語形容詞配價研究
1.1.3 漢語相關詞類配價偏誤研究
1.2 情感態(tài)度類形容詞的界定
2 情感態(tài)度類形容詞的配價分析
2.1 情感態(tài)度類形容詞的價量類別
2.1.1 判定情感態(tài)度類形容詞價量類別的依據(jù)和方法
2.1.2 一價情感態(tài)度類形容詞
2.1.3 二價情感態(tài)度類形容詞
2.2 情感態(tài)度類形容詞配價成分的性質
2.2.1 補足語和自由說明語
2.2.2 補足語和自由說明語的判定
2.3 情感態(tài)度類形容詞配價成分的配位分析
2.3.1 一價情感態(tài)度類形容詞配價成分的配位分析
2.3.2 二價情感態(tài)度類形容詞配價成分的配位分析
3 留學生漢語情感態(tài)度類形容詞配價偏誤考察
3.1 配價偏誤類型
3.1.1 價量方面的偏誤
3.1.2 價位方面的偏誤
3.1.3 價質方面的偏誤
3.1.4 語義配價的偏誤
3.2 配價偏誤原因
4 以配價為視點的情感態(tài)度類形容詞教學思考
4.1 配價理論對情感態(tài)度類形容詞教學的意義
4.2 在情感態(tài)度類形容詞教學過程中運用配價理論所需注意的問題
4.3 將配價理論應用于對外漢語詞匯教學的建議
結語
參考文獻
附錄：情感態(tài)度類形容詞附錄
致謝
攻讀學位期間發(fā)表論文以及參加科研情況
【參考文獻】：
期刊論文
[1]配價語法理論在分析漢語歧義句式中的應用[J]. 吳昌霖. 課程教育研究. 2017(39)
[2]配位理論研究[J]. 關月月. 中國俄語教學. 2015(04)
[3]一元形容詞的配價和配位分析[J]. 王美智. 語文建設. 2015(32)
[4]形容詞配價研究及配價理論的實踐應用[J]. 梁爽. 綏化學院學報. 2012(03)
[5]漢語“配價”語法研究綜述[J]. 聶鴻英. 延邊大學學報(社會科學版). 2011(02)
[6]預科漢語學習者動詞配價偏誤分析[J]. 關靨旻. 喀什師范學院學報. 2008(01)
[7]淺析漢語形容詞配價問題[J]. 余穎. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2007(10)
[8]漢語動詞配價研究綜述[J]. 尹戴忠. 韶關學院學報. 2007(02)
[9]論漢語句式配價理論的形成[J]. 丁加勇. 廣西社會科學. 2004(06)
[10]現(xiàn)代漢語配價語法之我見[J]. 劉凱. 吉林師范大學學報(人文社會科學版). 2004(02)
碩士論文
[1]隱喻理論下情感形容詞的對外漢語教學研究[D]. 賈彩云.西安外國語大學 2017
[2]留學生漢語形容詞習得偏誤分析及其教學策略[D]. 劉芳.湖南師范大學 2015
[3]俄漢語形容詞配價對比研究[D]. 袁玉華.黑龍江大學 2013
[4]韓國學生漢語形容詞偏誤分析[D]. 方玉.吉林大學 2013
[5]漢韓態(tài)度類形容詞對比研究[D]. 李春艷.延邊大學 2012
[6]配價理論視角下詞匯語義角色分析[D]. 夏天.遼寧師范大學 2012
[7]基于語義角度的形容詞分類研究[D]. 郭伊迪.黑龍江大學 2012
[8]基于中介語語料庫的形容詞產(chǎn)出偏誤分析[D]. 別晨霞.上海師范大學 2009
[9]漢韓表情緒形容詞對比[D]. 金文植.延邊大學 2007
[10]現(xiàn)代漢語雙價形容詞研究[D]. 邱天.東北師范大學 2006
本文編號：3442777
本文鏈接：http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanxuelw/3442777.html
