中美大學(xué)畢業(yè)典禮演講中元話語勸說功能的對比研究
發(fā)布時(shí)間:2021-08-18 11:43
元話語作為話語分析領(lǐng)域中一個(gè)較新的概念,近年來不斷受到關(guān)注。許多研究者分析了書面語篇文本各個(gè)體裁中的元話語。然而,屬于公共演講范疇的大學(xué)畢業(yè)典禮演講卻一直鮮有涉及。大學(xué)畢業(yè)典禮演講者以自己的親身經(jīng)歷和感想,以期教育并指引畢業(yè)生們?nèi)绾螒?yīng)對未來,他們在演講過程中希望聽眾們能接受他們的建議并能有所收獲,所以大學(xué)畢業(yè)典禮演講具有很強(qiáng)的勸說性。本研究采取Hyland的元話語人際模式作為元話語的分類系統(tǒng),應(yīng)用修辭學(xué)的三種勸說模式作為分析框架,作者選取了29篇中國大學(xué)畢業(yè)典禮演講,30篇美國大學(xué)畢業(yè)典禮演講作為研究對象,通過AntConc和SPSS軟件統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),比較數(shù)據(jù)差異性,試圖對比分析中美演講中元話語使用情況以及元話語在實(shí)現(xiàn)勸說功能的具體體現(xiàn)。根據(jù)元話語在語料庫中出現(xiàn)頻率總數(shù)、所占比例以及對數(shù)據(jù)的定性分析,本研究發(fā)現(xiàn)1)與互動(dòng)元話語相比,中美演講者均頻繁地使用際動(dòng)元話語以增加與聽眾的互動(dòng);2)美國演講者在演講過程中比中國演講者更頻繁使用元話語,并且除了內(nèi)指標(biāo)記和言據(jù)標(biāo)記,各元話語的二級(jí)標(biāo)記在頻率上均存在顯著差異,這些差異性或許能反映出中美語言特點(diǎn)、文化及演講者身份的不同對元話語使用特點(diǎn)的影響;3...
【文章來源】:華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:81 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
Abstract
摘要
Introduction
The background
The significance of the study
Organization of the thesis
1 Literature Review
1.1 Theoretical framework
1.2. Previous studies
2 Methodology
2.1 Data collection
2.2 Data analysis
3 Results and Discussion
3.1 The frequency and proportion of metadiscourse in Chinese and American commencement speeches
3.2 The persuasive functions of metadiscourse in Chinese and American commencement speeches
3.3 Summary
4 Conclusion
4.1 Major findings
4.2 Theoretical and pedagogical implications
4.3 Limitations of the research
4.4 Suggestions for further study
References
Acknowledgements
Appendix I Selected American commencement speeches
Appendix II Selected Chinese commencement speeches
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]英漢新聞評(píng)論中的元話語使用對比分析[J]. 黃勤,熊瑤. 外語學(xué)刊. 2012(01)
[2]中英文報(bào)紙社論之元話語標(biāo)記對比分析[J]. 穆從軍. 外語教學(xué)理論與實(shí)踐. 2010(04)
[3]論中西畢業(yè)演講的文體特征及功能[J]. 熊麗君. 長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(02)
碩士論文
[1]從元話語的角度分析英語政治演講的勸說功能[D]. 趙月.長春理工大學(xué) 2011
[2]英語研討會(huì)中元話語的勸說功能[D]. 劉麗娟.寧波大學(xué) 2011
[3]畢業(yè)典禮演講詞的功能分析[D]. 鐘艷平.東北師范大學(xué) 2010
[4]中外學(xué)術(shù)論文元話語應(yīng)用對比研究[D]. 楊明遠(yuǎn).燕山大學(xué) 2009
[5]英語本民族與非本民族語言人學(xué)術(shù)語篇元語篇對比分析[D]. 趙姝梅.東北師范大學(xué) 2008
[6]中美大學(xué)生議論文中的元話語比較研究[D]. 曹鳳龍.南京師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):3349826
【文章來源】:華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:81 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
Abstract
摘要
Introduction
The background
The significance of the study
Organization of the thesis
1 Literature Review
1.1 Theoretical framework
1.2. Previous studies
2 Methodology
2.1 Data collection
2.2 Data analysis
3 Results and Discussion
3.1 The frequency and proportion of metadiscourse in Chinese and American commencement speeches
3.2 The persuasive functions of metadiscourse in Chinese and American commencement speeches
3.3 Summary
4 Conclusion
4.1 Major findings
4.2 Theoretical and pedagogical implications
4.3 Limitations of the research
4.4 Suggestions for further study
References
Acknowledgements
Appendix I Selected American commencement speeches
Appendix II Selected Chinese commencement speeches
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]英漢新聞評(píng)論中的元話語使用對比分析[J]. 黃勤,熊瑤. 外語學(xué)刊. 2012(01)
[2]中英文報(bào)紙社論之元話語標(biāo)記對比分析[J]. 穆從軍. 外語教學(xué)理論與實(shí)踐. 2010(04)
[3]論中西畢業(yè)演講的文體特征及功能[J]. 熊麗君. 長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(02)
碩士論文
[1]從元話語的角度分析英語政治演講的勸說功能[D]. 趙月.長春理工大學(xué) 2011
[2]英語研討會(huì)中元話語的勸說功能[D]. 劉麗娟.寧波大學(xué) 2011
[3]畢業(yè)典禮演講詞的功能分析[D]. 鐘艷平.東北師范大學(xué) 2010
[4]中外學(xué)術(shù)論文元話語應(yīng)用對比研究[D]. 楊明遠(yuǎn).燕山大學(xué) 2009
[5]英語本民族與非本民族語言人學(xué)術(shù)語篇元語篇對比分析[D]. 趙姝梅.東北師范大學(xué) 2008
[6]中美大學(xué)生議論文中的元話語比較研究[D]. 曹鳳龍.南京師范大學(xué) 2008
本文編號(hào):3349826
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