本論文了解了阿魯科爾沁旗蒙授教育近十年基本情況的基礎(chǔ)上,蒙族中小學(xué)語言應(yīng)用方面調(diào)查了875多名教師、家長、學(xué)生,通過整理、分析這些資料探討蒙古語言應(yīng)用日益狹窄的原因、存在的問題、解決方法、保護(hù)及繁榮母語的措施、語言活力的程度為目的。全論文以前序、第一章、第二章、第三章等四章內(nèi)容形成。前序,簡單介紹了阿魯科爾沁旗歷史來源及現(xiàn)在情況,寫明選題原因、研究方法、研究當(dāng)中使用的材料。第一章,陳述了阿魯科爾沁旗蒙授民族教育的基本情況。第二章,分析了阿魯科爾沁旗蒙族中小學(xué)蒙古語言應(yīng)用現(xiàn)狀、教師語言應(yīng)用情況、學(xué)生語言應(yīng)用情況、家長語言應(yīng)用情況等三個方面。第三章,提出了阿魯科爾沁旗民族中小學(xué)蒙語應(yīng)用中存在問題及關(guān)于解決措施的觀點。總結(jié),論述了母語教育的重要性和抓牢民族中小學(xué)蒙語應(yīng)用的重要性。最后交代了應(yīng)用書目和論文題目。 

【文章來源】：內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：93 頁

【學(xué)位級別】：碩士

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內(nèi)容摘要
ABSTRACT
目錄
正文
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對內(nèi)蒙古喀喇沁旗蒙古族語言文字使用情況的調(diào)查研究[J]. 寶玉柱.  民族教育研究. 2007(05)



本文編號：3264311