【摘要】：語(yǔ)言和音樂(lè)之間有著十分密切的關(guān)聯(lián),將音樂(lè)運(yùn)用到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中,有利于語(yǔ)言的掌握。培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的交際能力是口語(yǔ)課的核心任務(wù),而練習(xí)是口語(yǔ)課堂的核心環(huán)節(jié),練習(xí)形式活潑有助于初級(jí)班學(xué)生的學(xué)習(xí)。本文旨在通過(guò)音樂(lè)來(lái)實(shí)現(xiàn)課堂練習(xí)的多樣化,并且設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的練習(xí)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂的積極性加強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的掌握及運(yùn)用。本論文由緒論、正文和結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分組成,全文分為四章。緒論部分,主要是包括文章的研究背景、研究目的和意義、研究?jī)?nèi)容與方法,及研究綜述。第1章首先介紹了本文的主要理論基礎(chǔ),其次分析本文的基本原則,將這些理論進(jìn)行歸納和總結(jié)。第2章從調(diào)查分析、學(xué)習(xí)者的習(xí)得方面、語(yǔ)言與音樂(lè)的關(guān)系、音樂(lè)的選擇、初級(jí)口語(yǔ)課堂練習(xí)這幾方面來(lái)論證本文的可行性。第3章闡述了音樂(lè)在語(yǔ)音、詞匯、漢字、文化等方面列舉課堂練習(xí)的教學(xué)示例。最后做一個(gè)完整的教案設(shè)計(jì)。第4章對(duì)音樂(lè)引入對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)口語(yǔ)課堂練習(xí)運(yùn)用的教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)反思兩方面進(jìn)行總結(jié),為以后的教學(xué)提供建議和參考。結(jié)語(yǔ)部分,主要是包括文章的實(shí)踐結(jié)論、本文的不足之處和未來(lái)研究的建議。
【學(xué)位授予單位】：遼寧大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類(lèi)號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2681880