發(fā)布時(shí)間：2019-09-03 07:38

【摘要】：人類認(rèn)知時(shí)間存在"自己在動(dòng)"和"時(shí)間在動(dòng)"兩個(gè)視角。本文通過(guò)系統(tǒng)考察現(xiàn)代漢語(yǔ)中含時(shí)間詞"前、后"的各類表達(dá)式,認(rèn)為漢語(yǔ)語(yǔ)用傾向于采取"時(shí)間在動(dòng)"的視角,即"前"表過(guò)去,"后"表未來(lái)。但在這一總的原則之下,還有細(xì)微的區(qū)別,對(duì)某一特定語(yǔ)句而言,認(rèn)知視角的選擇受到該語(yǔ)句內(nèi)部句法、語(yǔ)義關(guān)系的影響和制約。本文主要從句法位置、句中動(dòng)詞及其與之搭配的名詞之間的語(yǔ)義關(guān)系出發(fā),進(jìn)一步探討了兩個(gè)視角各自適用的范圍和條件,分析出"前、后"時(shí)間指向的認(rèn)知路徑、認(rèn)知機(jī)制、判定流程及制約因素,將宏觀抽象的認(rèn)知原則精細(xì)化為操作層面的具體規(guī)則,從而貫徹原則和規(guī)則互動(dòng)的研究策略。
【圖文】：

觀察對(duì)象是施事/主事且常在句中做V/VP的主語(yǔ)觀察對(duì)象是受事/系事且常在句中做V/VP的賓語(yǔ)事件在時(shí)間中發(fā)展、運(yùn)動(dòng)、變化，或者有時(shí)間朝向。路徑B路徑C事件在時(shí)間中靜止路徑A路徑A表2“前、后”時(shí)間指向的認(rèn)知路徑及其分布3．2具體時(shí)間判定流程不過(guò)，表2的這一規(guī)律仍然比較抽象，，需要對(duì)各類不同的文本語(yǔ)句進(jìn)行具體解讀。下面分別對(duì)“介詞+前/后+V/VP、前/后+X、X+前/后”的限制條件進(jìn)行探討。3．2．1“介詞+前/后+V/VP”格式這是歧義最多的格式，但從認(rèn)知上看，就比較容易發(fā)現(xiàn)其中的判別機(jī)制。我們給出了下面的判定流程圖:圖1“介詞+前/后+V/VP”格式的判定流程圖1各種對(duì)應(yīng)的例句如下:類型(1)人們有了更精密的洋流儀器和人造衛(wèi)星等的幫助，對(duì)洋流的認(rèn)識(shí)又向前邁進(jìn)了一步。(《中國(guó)兒童百科全書(shū)》)類型(2)a．他們的努力直接向前推動(dòng)了這項(xiàng)藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展。b．他們開(kāi)辟了歐洲藝術(shù)史上最為光輝燦爛的時(shí)代之一，把藝術(shù)向前推動(dòng)了一大步。(《讀書(shū)》第41期)c．如果你很平淡，大家都去談詩(shī)的話，戲劇就不容易往前推動(dòng)了。(葉坦“文化與戲劇”，《百家講壇》2003年6月5日)類型(3)其實(shí)尼克的表述并不準(zhǔn)確，人們被向后推，并不是被推回到歷史的起點(diǎn)，推2012年第2期139
【作者單位】： 新加坡國(guó)立大學(xué);
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):10JJD740001)的支持
【分類號(hào)】：H146

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2531206