發(fā)布時間：2019-03-20 19:23

【摘要】：語文教育學具有理論性和實踐性并重的特點。但由于種種條件的限制,語文教育學始終存在理論多于實踐、課時量明顯不足的問題。為培養(yǎng)出符合時代發(fā)展的高素質(zhì)語文教師,語文教育學改革已成必然之勢,在新課改的時代語境下,語文教育工作者必須在轉(zhuǎn)變觀念的基礎上,做好語文教育學改革工作。
[Abstract]:Chinese pedagogy has both theoretical and practical characteristics. However, due to the limitations of various conditions, Chinese pedagogy always has the problem that theory is more than practice, and the amount of lessons is obviously insufficient. In order to cultivate high-quality Chinese teachers in line with the development of the times, the reform of Chinese pedagogy has become an inevitable trend. In the context of the new curriculum reform, Chinese educators must do a good job in the reform of Chinese pedagogy on the basis of changing ideas.
【作者單位】： 甘肅廣播電視大學;
【分類號】：H193

【參考文獻】

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