【摘要】：會話活動是外語教學中經(jīng)常使用的課堂練習活動之一,也是提高學生外語表達能力的重要教學手段。外語教學中任務型會話活動是在合作學習理論影響下的實施過程。與傳統(tǒng)的課堂教學相比,任務型會話活動注重參與、體驗互動合作,能夠使學生在活動中感知、認識、應用語言,在"做中學、學中做"。
[Abstract]:Conversational activity is one of the most commonly used classroom activities in foreign language teaching, and it is also an important teaching method to improve students' foreign language expression ability. Task-based conversational activity in foreign language teaching is a process under the influence of cooperative learning theory. Compared with the traditional classroom teaching, task-based conversational activities focus on participation, experience interaction and cooperation, so that students can feel, recognize and apply language in the activities and do it in "doing middle school, learning".
【作者單位】： 北京語言大學外國語學院;
【基金】：北京語言大學校級項目(中央高校基本科研業(yè)務費專項資金)《我國日語課堂中合作學習活動的設計與實踐研究》(項目編號:13YBG44)的研究成果
【分類號】：H09

【共引文獻】

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