【摘要】：中國的語言和世界上其他國家的語言不同,它沒有那么多的變化形態(tài),很多時(shí)候句子的內(nèi)容都是通過介詞來銜接的。介詞是漢語中一種十分特殊的詞匯,它沒有具體的語義,但卻不可或缺。對于學(xué)習(xí)漢語文化的各國留學(xué)生來說,學(xué)好虛詞十分重要,而介詞作為虛詞的典型代表,更需要學(xué)好。介詞能夠適用不同的語句,融合多種語言環(huán)境,靈活多變,沒有規(guī)律可循,所以很多學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生在學(xué)習(xí)介詞的時(shí)候一籌莫展,尤其母語是英語的留學(xué)生在學(xué)習(xí)介詞時(shí)錯(cuò)誤率非常高,本文所要討論的就是漢語中非常常用且最易產(chǎn)生偏誤的三個(gè)對象類介詞“對”,“向”和“給”。本文從這三個(gè)介詞的本體和偏誤兩個(gè)方面來進(jìn)行闡述,分析留學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的各種偏誤以及產(chǎn)生偏誤的原因,從而使英美留學(xué)生對這三個(gè)介詞有更詳盡的認(rèn)識并能正確運(yùn)用。同時(shí)根據(jù)教師在教學(xué)過程中的實(shí)際情況,提出切實(shí)可行的教學(xué)策略,從而使教師能夠提前預(yù)知偏誤現(xiàn)象,幫助留學(xué)生減少偏誤的發(fā)生,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:Chinese language is different from that of other countries in the world. Preposition is a very special word in Chinese. It has no specific semantics, but it is indispensable. It is very important for foreign students who study Chinese culture to learn function words well, and prepositions, as typical representatives of function words, need to be learned well. Prepositions can be applied to different sentences, integrate multiple language environments, are flexible, and have no rules to follow, so many foreign students who study Chinese are unable to work out how to learn prepositions. Especially the foreign students whose mother tongue is English have a very high rate of errors in learning prepositions. This paper discusses the three object prepositions "yes", "direction" and "giving" which are very common and most prone to errors in Chinese. This paper expounds the ontology and error of the three prepositions, and analyzes the various errors and the causes of the errors in the study of foreign students. So that the British and American students have a more detailed understanding of the three prepositions and can use them correctly. At the same time, according to the actual situation of teachers in the teaching process, practical teaching strategies are put forward, so that teachers can predict errors in advance, help foreign students to reduce the occurrence of errors, and then improve the teaching quality.
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195

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4 王盈;母語為英語的留學(xué)生習(xí)得對象類介詞偏誤分析[D];遼寧師范大學(xué);2013年

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10 劉洋;英美留學(xué)生習(xí)得對象類介詞“對、向、給”的偏誤分析[D];黑龍江大學(xué);2015年

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本文編號：2425927