【摘要】：師范生要在師范生教學技能競賽中的即興演講項目上取得好成績,必須了解師范生即興演講的競賽性、材料性、教育性特點;必須熟知演講案例的三種類型:教育理念認識類、教師品德評議類和教學方法探討類;必須掌握師范生即興演講的理想結構,這種結構應該包含:案例復述、情節(jié)分析、情理感悟、類事聯想、心愿表達五個部分。
[Abstract]:In order to get good results in the impromptu speech items in the teaching skill competition of normal school students, teachers' students must understand the competitive, material and educational characteristics of the impromptu speech of normal school students. It is necessary to be familiar with the three types of speech cases: the educational concept, the teacher's moral evaluation and the teaching method; It is necessary to master the ideal structure of the impromptu speech of the normal school students, which should include five parts: case retelling, plot analysis, emotion, association and wish expression.
【作者單位】： 浙江嘉興學院;
【分類號】：H119

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本文編號：2393954