【摘要】：“是……的“結(jié)構(gòu)是最常用的句式之一,在漢語(yǔ)中占有很重要的地位,但目前針對(duì)此類(lèi)偏誤原因和解決方法的研究還比較薄弱,本文試圖填充這項(xiàng)研究的空白,文章通過(guò)對(duì)北京語(yǔ)言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)和暨南大學(xué)留學(xué)生中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中日本留學(xué)生“是……的”結(jié)構(gòu)的偏誤進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)日本留學(xué)生“是……的”結(jié)構(gòu)的偏誤在各偏誤類(lèi)型中數(shù)量最多。本文將“是……的”結(jié)構(gòu)分為三類(lèi),之后又針對(duì)不同漢語(yǔ)水平的日本留學(xué)生“是……的”結(jié)構(gòu)的偏誤,進(jìn)行研究,整理出了每類(lèi)“是……的”結(jié)構(gòu)的偏誤現(xiàn)象,并分析偏誤原因、提出解決方案,藉此提出“是……的”結(jié)構(gòu)的教學(xué)意見(jiàn)和建議。
[Abstract]:"Yes. "structure" is one of the most commonly used sentence patterns, and plays an important role in Chinese. However, the research on the causes and solutions of this kind of errors is still relatively weak. This paper attempts to fill in the blank of this study. Based on the dynamic composition corpus of HSK of Beijing language and language University and the interlanguage corpus of Jinan University, this paper analyzes the Japanese students in the interlanguage corpus of Jinan University. The error of the structure of the statistics, found that the Japanese students are. The number of structural errors is the highest among all error types. This article will be "Yes." The structure is divided into three categories, and then for Japanese students with different levels of Chinese. The "structural bias" was studied and sorted out for each category. The structure error phenomenon, and analyzes the error reason, proposes the solution, thus proposes "." Structure of teaching advice and suggestions.
【學(xué)位授予單位】：華中科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2265337