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《淄博師專學(xué)報》2014年01期

發(fā)布時間:2016-12-22 19:16

  本文關(guān)鍵詞:兒童文學(xué)的歸化翻譯——基于The Wanderer兩種譯本的對比研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《淄博師專學(xué)報》 2014年01期

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兒童文學(xué)的歸化翻譯——基于The Wanderer兩種譯本的對比研究

 

【摘要】:近年來,隨著兒童文學(xué)的發(fā)展和外國兒童文學(xué)作品的引進(jìn),兒童文學(xué)翻譯作品大量涌現(xiàn)。這不僅體現(xiàn)在文章數(shù)量的增長和研究方法的多樣化,而且諸多翻譯理論也被廣泛地運用于兒童文學(xué)翻譯的研究之中。文章以勞倫斯·韋努蒂的歸化翻譯理論為依據(jù),嘗試對紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎獲獎作品The Wanderer的兩個中文譯本進(jìn)行對比分析,力求創(chuàng)新性的提出兒童文學(xué)的翻譯策略。

【作者單位】: 山東師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】
【分類號】:H315.9;I046
【正文快照】:

一、兒童文學(xué)概述兒童文學(xué)是專門為兒童創(chuàng)作并適合他們閱讀的、具有獨特藝術(shù)性和豐富價值的各類文學(xué)作品的總稱。[1]長期以來,對于兒童文學(xué)的分類可謂是見仁見智。但無論哪一種類型,都應(yīng)該有兒童文學(xué)所獨有的特點。第一,必須具有兒童本位的創(chuàng)作宗旨。兒童文學(xué)的受眾群體是兒童

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