本文選題：篇際互文性 + 術語界定紛爭��； 參考：《外語與外語教學》2012年02期

【摘要】：本文將篇際互文性界定為特定語篇中不同體裁、話語或風格的混合與交融,并討論了篇際互文性與互文性、體裁互文性、對話性等相關術語的區(qū)別,然后將其分為融合型篇際互文性、鑲嵌型篇際互文性、轉換型篇際互文性和鏈接型篇際互文性。在此基礎上,本文評述了文學與非文學領域中的篇際互文性研究,討論了這些研究的貢獻和不足。
[Abstract]:This paper defines intertextuality as the mixing and blending of different genres, discourse or styles in a given text, and discusses the differences between intertextuality and intertextuality, genre intertextuality, dialogism, and so on. Then it is divided into three types: intertextuality, intertextuality and intertextuality. On this basis, this paper reviews the intertextual studies in the field of literature and non-literature, and discusses their contributions and shortcomings.
【作者單位】： 華南理工大學外國語學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究青年基金項目“當代漢語大眾語篇中的篇際互文性研究”(項目編號:12YJC740114) 廣東省哲學社會科學規(guī)劃基金項目“漢語語篇中篇際互文性的語用學研究”(項目編號:08K-05) 中央高校基本科研業(yè)務費滾動支持項目“全球化背景下的篇際互文性研究”(項目編號:x2wyD2117910)的階段性成果
【分類號】：H059

【參考文獻】

相關期刊論文 前4條

1 武建國;秦秀白;;篇際互文性的順應性分析[J];外語學刊;2006年05期

2 武建國;劉蓉;;篇際互文性的語用分析模式[J];外語學刊;2012年01期

3 武建國;;篇際互文性在當代公共話語中的語用功能[J];外語教學;2012年02期

4 武建國,秦秀白;Bradford和他的文體分析“雙重模式”[J];外國語(上海外國語大學學報);2004年05期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 李清;;大學生科技英語翻譯中的邏輯判斷[J];合肥師范學院學報;2009年05期

2 周衍;;科技英語翻譯中邏輯方法的運用——以冶金專業(yè)英語為例[J];遼寧科技大學學報;2012年01期

3 張聰義;;科技英語漢譯方法與技巧[J];重慶工學院學報(社會科學版);2008年06期

4 戴聰騰;張聰義;;從科技英語視角再探關聯(lián)詞譯法[J];重慶工學院學報(社會科學版);2009年02期

5 黃成夫;;順應理論在中國研究的回顧與展望[J];長沙大學學報;2008年03期

6 張聰義;戴聰騰;;科技英漢互譯技巧比較研究[J];長沙大學學報;2008年04期

7 張聰義;鄭凡;;科技英語關聯(lián)詞漢譯縱談[J];長沙大學學報;2009年06期

8 宋艷;;淺析科技英語文體特點[J];電大理工;2012年02期

9 孫智;許琳;;科技英語漢譯之“難”與“切”[J];大連海事大學學報(社會科學版);2011年05期

10 劉向紅;彭菊香;羅曉語;陳霞;;科技英語中的名詞化現(xiàn)象[J];湖南工程學院學報(社會科學版);2007年04期

相關博士學位論文 前7條

1 李先鋒;全球語境下的實用文章研究與教學應用[D];西南大學;2011年

2 武建國;當代漢語公共話語中的篇際互文性研究[D];廣東外語外貿(mào)大學;2006年

3 龍琪;理科雙語教學的實踐現(xiàn)狀與理論探討[D];南京師范大學;2006年

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相關碩士學位論文 前10條

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5 王莉;動態(tài)語境分析閱讀模式的一項實驗研究[D];河北師范大學;2010年

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7 楊瑞娟;癱瘓的都柏林人[D];河南大學;2011年

8 李季;民航飛行手冊的翻譯探究[D];陜西師范大學;2011年

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【二級參考文獻】

相關期刊論文 前5條

1 孫秀麗;;解析符號學批判——克里斯蒂娃研究之一[J];外語學刊;2006年05期

2 武建國;秦秀白;;篇際互文性的順應性分析[J];外語學刊;2006年05期

3 崔少元;全球化與文學教學——英語專業(yè)英美文學教學現(xiàn)狀探微[J];外語教學;2000年03期

4 武建國,秦秀白;Bradford和他的文體分析“雙重模式”[J];外國語(上海外國語大學學報);2004年05期

5 劉洋;論全球化與一體化[J];西安外國語學院學報;2000年01期

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本文編號：2104674