英漢新聞?wù)Z篇隱喻表征的比較研究——以奧運經(jīng)濟隱喻表征為例
本文選題:隱喻表征 + 隱喻模式; 參考:《外語與外語教學(xué)》2012年04期
【摘要】:作為一種較隱蔽的語篇表征策略,隱喻表征左右著社團成員對所表征源域概念的理解,是新聞?wù)Z篇再現(xiàn)和強化現(xiàn)存社會結(jié)構(gòu)的有效途徑。本文對比分析英漢新聞?wù)Z篇中奧運經(jīng)濟的隱喻表征,顯示雙方具有相同的出現(xiàn)頻率最高的四類隱喻模式,反映了它們宏觀上共有的發(fā)展和競爭思維模式,以及西方價值觀對處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期中國社會的影響。而相同隱喻模式構(gòu)建的不同概念場景以及獨特的英漢隱喻模式折射出英漢不同的經(jīng)濟理念和奧運經(jīng)濟視角,幫助我們挖掘出相同宏觀模式所不能揭示的英漢奧運經(jīng)濟隱喻表征上的差異。研究加強了批評語篇分析中的認知解釋環(huán)節(jié),同時拓寬了隱喻比較研究的視角。
[Abstract]:As a hidden discourse representation strategy, metaphorical representation determines the understanding of the concept of the source domain of the community members, and is an effective way to reproduce and strengthen the existing social structure of news discourse. Through a comparative analysis of the metaphorical representations of Olympic economy in English and Chinese news discourses, this paper shows that both parties have the same four metaphorical patterns with the highest frequency, reflecting their common development and competitive thinking patterns. And the influence of western values on Chinese society in the period of economic transition. However, the different conceptual scenarios of the same metaphorical model and the unique English-Chinese metaphorical model reflect the different economic concepts and the economic perspective of the Olympic Games. It helps us to dig out the differences in the metaphorical representations of the Chinese and English Olympic Games which cannot be revealed by the same macro model. The study strengthens the cognitive interpretation in critical discourse analysis and broadens the perspective of metaphor comparison.
【作者單位】: 天津外國語大學(xué)英語學(xué)院;北京師范大學(xué)外文學(xué)院;
【基金】:天津外國語大學(xué)“優(yōu)秀青年教師資助計劃”的階段成果之一
【分類號】:H05
【參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前5條
1 辛斌;;批評語篇分析的社會和認知取向[J];外語研究;2007年06期
2 張輝;江龍;;試論認知語言學(xué)與批評話語分析的融合[J];外語學(xué)刊;2008年05期
3 張蕾;;隱喻研究的批評話語分析視角[J];山東外語教學(xué);2011年05期
4 洪艷青,張輝;認知語言學(xué)與意識形態(tài)研究[J];外語與外語教學(xué);2002年02期
5 束定芳;論隱喻的本質(zhì)及語義特征[J];外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報);1998年06期
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 洪民;;隱喻認知與中西文化比較[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年03期
2 湯曉翎;論民族語言、文化與隱喻[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2000年02期
3 朱曉紅;從認知角度看“上”和“下”的方位性隱喻[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年06期
4 徐宜良;;隱喻、認知與文化[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年01期
5 岳娟;;語境對隱喻理解的作用[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年01期
6 陳春梅;;從認知角度論隱喻概念在廣告中的運用[J];安陽工學(xué)院學(xué)報;2006年04期
7 欒穎;;從認知角度看英漢隱喻概念的異同[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2010年09期
8 賀學(xué)貴;;廣告英語中隱喻應(yīng)用初探[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報;2011年06期
9 孫慧潔;;俄語隱喻的語義分類[J];才智;2009年33期
10 俞倩;;英漢顏色詞“white”和“白色”的文化內(nèi)涵意義對比研究[J];才智;2011年03期
相關(guān)會議論文 前1條
1 邱玲俊;;從認知學(xué)及哲學(xué)角度看隱喻思維[A];福建省外國語文學(xué)會2009年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 唐斌;《人民日報》中(1987-2007)農(nóng)民工的話語再現(xiàn)[D];上海外國語大學(xué);2010年
2 阮氏麗娟;漢語方位詞及其類型學(xué)特征[D];華東師范大學(xué);2011年
3 詹碧文;現(xiàn)代漢語報紙新聞?wù)Z言證據(jù)范疇考察[D];上海師范大學(xué);2011年
4 毛凡宇;語法隱喻的認知與功能研究[D];上海外國語大學(xué);2011年
5 卜玉坤;認知視閾下科技英語喻義漢譯研究[D];東北師范大學(xué);2011年
6 謝菁;基于認知語言學(xué)的中醫(yī)病因病機概念隱喻研究[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2012年
7 姜玲;英漢隱喻句對比研究英漢隱喻句對比研究[D];河南大學(xué);2003年
8 周紅;現(xiàn)代漢語致使范疇研究[D];華東師范大學(xué);2004年
9 侯國金;語用標記等效原則[D];上海外國語大學(xué);2004年
10 王文斌;隱喻構(gòu)建與解讀的主體自洽[D];上海外國語大學(xué);2005年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 劉德美;球賽新聞報道中戰(zhàn)爭隱喻研究[D];山東科技大學(xué);2010年
2 崔玲玲;英語政治新聞中意識形態(tài)的批評語篇分析[D];山東科技大學(xué);2010年
3 徐文姣;“以水取譬”—從認知角度考察漢語中“水”的概念隱喻[D];上海外國語大學(xué);2010年
4 張麗;運用概念合成理論分析美國脫口秀中的言語幽默[D];中國海洋大學(xué);2010年
5 岳娟;用關(guān)聯(lián)理論闡述認知語境對隱喻理解的作用[D];南昌大學(xué);2011年
6 劉潔;奧運背后的不同聲音[D];福建師范大學(xué);2010年
7 劉娜;英語閱讀水平與隱喻能力的相關(guān)性研究[D];山東大學(xué);2010年
8 張建茹;大學(xué)英語專業(yè)教材中的隱喻研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年
9 徐蕾;基于概念隱喻與大學(xué)英語習(xí)語教學(xué)的一項實證研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年
10 樊俊青;中美語言中政治隱喻的對比分析[D];西北大學(xué);2011年
【二級參考文獻】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 張輝;江龍;;試論認知語言學(xué)與批評話語分析的融合[J];外語學(xué)刊;2008年05期
2 肖名麗;隱喻的認知方式及其文化闡釋[J];山東外語教學(xué);2000年01期
3 廖益清;批評視野中的語言研究——Fairclough批評話語分析理論述評[J];山東外語教學(xué);1999年02期
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 熊妮;;經(jīng)濟新聞?wù)Z篇中的隱喻及其功能[J];山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報(高等教育版);2007年S2期
2 曹楊;;英語新聞?wù)Z篇分析實例[J];正德學(xué)院學(xué)報;2006年02期
3 王春玲;賀江兵;;以批評語言學(xué)的視角看作格與新聞?wù)Z篇[J];科技信息;2011年15期
4 陳意德;及物性理論與新聞?wù)Z篇的批評分析[J];常德師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2000年02期
5 湯麗娜;;新聞?wù)Z篇中的語法隱喻[J];浙江傳媒學(xué)院學(xué)報;2006年04期
6 鐘妍;;政治英語新聞?wù)Z篇的批評性話語分析[J];科教文匯(上旬刊);2007年11期
7 張艷艷;王斌;;解讀新聞?wù)Z篇中的名詞化隱喻現(xiàn)象[J];語文學(xué)刊;2007年S2期
8 周正平;;物性與對新聞?wù)Z篇的話語分析[J];大視野;2008年07期
9 張點;李桔元;;英漢語篇語態(tài)功能對比分析[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年06期
10 張引;;英語新聞?wù)Z篇中的名詞化功能及其翻譯策略研究[J];攀枝花學(xué)院學(xué)報;2010年04期
相關(guān)會議論文 前5條
1 劉麗萍;;新聞?wù)Z篇的批評性話語分析——《紐約時報》關(guān)于谷歌退出中國大陸報道的個案分析[A];福建省外國語文學(xué)會2010年年會論文集[C];2010年
2 李紅梅;;英語新聞?wù)Z篇的對比批評性分析:個案分析[A];中國英漢語比較研究會第七次全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年
3 楊波;;跨感官感知與通感形容詞[A];第四屆全國認知語言學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2006年
4 盧水林;;隱喻在英語成語意義形成過程中的作用[A];福建省外國語文學(xué)會2006年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集(上)[C];2006年
5 梁潔;楊新璐;;維吾爾語韻律層級邊界感知及其聲學(xué)特征研究[A];第九屆中國語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2010年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前8條
1 戴理敏;轉(zhuǎn)喻在新聞?wù)Z篇中的組織功能[D];山東大學(xué);2013年
2 張蕾;英漢大眾經(jīng)濟語篇中奧運經(jīng)濟的隱喻表征[D];山東大學(xué);2010年
3 胡華芳;《人民日報》和《紐約時報》中北京奧運相關(guān)新聞的批評性分析[D];上海外國語大學(xué);2011年
4 司建國;認知隱喻、轉(zhuǎn)喻維度的曹禺戲劇研究[D];上海外國語大學(xué);2009年
5 付伊;中國60年來新聞套語嬗變研究[D];華東師范大學(xué);2012年
6 呂晶晶;合意性原則與刑事庭審轉(zhuǎn)述行為分析[D];華東師范大學(xué);2013年
7 王燕;新聞?wù)Z體研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年
8 王晶芝;元旦社論中的概念隱喻歷時研究[D];東北師范大學(xué);2012年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 賴芳;高職高專大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)隱喻表征維度研究[D];西南大學(xué);2010年
2 楊芳;政治新聞?wù)Z篇背后的不同意識形態(tài)分析[D];山西師范大學(xué);2010年
3 唐穩(wěn)君;普京發(fā)表的年度國情咨文中的政治隱喻研究[D];華中師范大學(xué);2013年
4 謝群草;英漢新聞?wù)Z篇言據(jù)性對比研究[D];西南大學(xué);2010年
5 許嘉琦;批評話語分析視角下英漢新聞?wù)Z篇的對比分析[D];浙江工商大學(xué);2010年
6 巫紅;英語政治新聞?wù)Z篇的互文性研究[D];湖南科技大學(xué);2011年
7 梁樂樂;新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述話語的批評性分析[D];山西師范大學(xué);2013年
8 蘇悅;圖形背景理論視角下的英語經(jīng)濟新聞?wù)Z篇的讀者認知研究[D];信陽師范學(xué)院;2013年
9 陳鯤;對英漢新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述話語的分析[D];北京郵電大學(xué);2011年
10 楊琦;英漢政治新聞?wù)Z篇中的介入資源對比分析[D];山東大學(xué);2013年
,本文編號:2090381
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanxuelw/2090381.html