本文選題：留學(xué)生 + 言語產(chǎn)生��； 參考：《華文教學(xué)與研究》2012年02期

【摘要】：采用文字—圖片命名的啟動范式探討了中級水平留學(xué)生在名詞短語產(chǎn)生中漢語個體量詞的通達(dá)機(jī)制。結(jié)果表明,名詞短語啟動條件下量詞信息得到了通達(dá),但不能確定量詞信息的激活來源;名詞啟動條件下能通過名詞間接通達(dá)量詞信息,激活的是與目標(biāo)圖片有語義關(guān)聯(lián)的名詞相關(guān)的量詞信息;量詞啟動條件下能通過量詞直接通達(dá)量詞信息。本研究結(jié)果初步表明,中級水平留學(xué)生在名詞短語產(chǎn)生過程中既可以通過名詞間接激活量詞信息,也可以通過量詞直接激活量詞信息;名詞激活量詞可能通過屬于同一語義范疇的名詞所激活量詞信息競爭的方式來進(jìn)行;中級水平留學(xué)生初步建立了漢語個體量詞與個體名詞的組合網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),但這種網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有單一性、籠統(tǒng)性和未分化的特點(diǎn)。
[Abstract]:This paper discusses the access mechanism of Chinese individual quantifiers in the production of noun phrases by using the priming paradigm of word-picture naming. The results show that the quantifier information is accessible under the noun phrase priming condition, but the activation source of the quantifier information can not be determined, and the quantifier information can be accessed indirectly by the noun priming condition. The quantifier information related to the nouns associated with the target image is activated, and the quantifier information can be directly accessed by the quantifier under the condition of starting the quantifier. The results show that the intermediate level students can activate quantifier information indirectly through nouns or directly by classifiers in the process of producing noun phrases. Noun-activated quantifiers may be carried out by the way of information competition of quantifiers activated by nouns belonging to the same semantic category; Intermediate level students have initially established a network system of combination of individual quantifiers and individual nouns in Chinese. However, this network system has the characteristics of singularity, generality and undifferentiation.
【作者單位】： 暨南大學(xué)華文學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“外國留學(xué)生漢語言語產(chǎn)生與表達(dá)的認(rèn)知加工機(jī)制的實(shí)驗(yàn)研究”(09YJA740053)
【分類號】：H195

【共引文獻(xiàn)】

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1 史銀Y，

本文編號：2044518