漢語國際推廣應(yīng)用人才培養(yǎng)路徑探析
本文選題:人才培養(yǎng) + 漢語言文字。 參考:《中國高等教育》2012年12期
【摘要】:正近年來,隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和國際地位的迅速提高,世界范圍內(nèi)的漢語熱也持續(xù)升溫。從2004年到2011年底,海外學(xué)漢語人數(shù)已超過4000萬。早在2007年,為了適應(yīng)全球化背景下漢語國際推廣的國家戰(zhàn)略,國務(wù)院學(xué)位委員會設(shè)置了漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位,并于當(dāng)年開始招生培養(yǎng)工作。目前,漢語國際教育碩士培養(yǎng),已經(jīng)成為現(xiàn)
[Abstract]:In recent years, with the rapid development of China's economy and the rapid improvement of international status, the popularity of Chinese in the world continues to heat up. From 2004 to the end of 2011, the number of overseas students of Chinese has exceeded 40 million. As early as 2007, in order to adapt to the national strategy of the international promotion of Chinese language under the background of globalization, the degree Committee of the State Council set up a master's degree in international Chinese education, and began to recruit students in that year. At present, the cultivation of master's degree in Chinese international education has become the present situation.
【作者單位】: 四川大學(xué);
【分類號】:H195
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,本文編號:2037562
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