發(fā)布時間：2018-05-18 02:00

  本文選題：中、韓同形漢字詞 + 同形同義詞　； 參考：《內蒙古師范大學》2013年碩士論文

【摘要】：為了避免韓國人學習者在學習漢語過程中用詞不當或錯用詞匯，并摸索更有效的漢語教學-學習的輔導方案，本研究在現(xiàn)用的現(xiàn)代漢語詞匯和韓國漢字詞中對形態(tài)一致的同形漢字詞做了比對分析。 首先，提出了漢語詞匯和韓語漢字詞的形態(tài)、意義相同的同形同義詞，以便學習者對漢語詞匯毫不感到陌生，同時還提出例文來說明即使屬于形態(tài)和意義相同的同形同義詞的詞匯，其詞性也并非完全一致，根據(jù)詞性差異，，有不同用法，因此使用時應注意。 其次，屬于同形部分異義詞的詞匯，由于形態(tài)相同但意義和詞性有所不同的漢語詞匯和韓語漢字詞在使用上發(fā)生錯誤最多，因此除了共同意義之外，把輔導方案的重點放在根據(jù)意義的擴大或縮小而產(chǎn)生的意義之差和根據(jù)感情色彩而產(chǎn)生的區(qū)別上。 最后是同形完全異義詞，由于漢語詞匯和韓語漢字詞的形態(tài)相同但意義完全不同，因此通過出錯例文，提出了在中、韓兩國所使用的意義完全不同的詞匯輔導方案。
[Abstract]:In order to prevent Korean learners from using words incorrectly or wrongly in the course of learning Chinese , and groping more effective teaching - learning programmes , this study has made a comparison between the Chinese vocabulary and Korean Chinese characters which are now in use .

First , the form and meaning of Chinese vocabulary and Korean Chinese characters are presented in the same form , so that the learners don ' t feel strange to Chinese vocabulary , but also some examples are given to show that even the words belonging to the same synonym of the same form and meaning are not identical . According to the differences of the words , there are different usages . Therefore , we should pay attention to the use .

Secondly , the Chinese vocabulary and Korean Chinese characters , which belong to the synonym of the same part , have the greatest errors in the use of Chinese and Korean Chinese characters , which have the same meaning and meaning . Therefore , besides the common sense , the emphasis of the tutoring scheme is put on the difference between the meaning and the difference based on the emotion color .

Finally , because of the same meaning and different meanings in Chinese vocabulary and Korean Chinese characters , it is suggested that there are completely different lexical tutoring schemes in China and South Korea .
【學位授予單位】：內蒙古師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：H195.3

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本文編號：1903853