本文選題：話題 + 會(huì)話��； 參考：《暨南大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：基于目前的話題、會(huì)話、對(duì)外漢語句法、圖式理論和數(shù)字化教學(xué)資源庫建設(shè)的研究，本文嘗試了對(duì)外漢語會(huì)話常用句研究的新思路，并希望最終構(gòu)建一個(gè)面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的輔助性資源庫，即“話題—會(huì)話—常用句—交際構(gòu)式”資源庫。 全文共分為六章。 第一章是緒論部分，闡述了本文的選題緣由、研究意義、相關(guān)概念的界定、研究思路和研究方法。 第二章是本文研究的理論基礎(chǔ)，主要內(nèi)容包括話題研究、對(duì)外漢語會(huì)話研究、對(duì)外漢語句法研究、常用句研究、圖式理論和教學(xué)資源庫建設(shè)等。 第三章在話題選擇、話題分級(jí)、會(huì)話材料的搜集和處理的基礎(chǔ)上構(gòu)建了本文的生活類的話題庫。 第四章是本文的核心部分，該部分統(tǒng)計(jì)和分析了生活類話題中的交際構(gòu)式。以購物話題為例展示了完整的研究思路，并對(duì)其他話題的統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行了數(shù)據(jù)說明。 第五章從輔助教學(xué)和資源庫構(gòu)建兩個(gè)方面闡述了本文研究的應(yīng)用價(jià)值。 第六章反思了本文的創(chuàng)新點(diǎn)和存在問題，回顧全文研究，，展望更進(jìn)一步的研究。
[Abstract]:Based on the research of current topic, conversation, syntax, schema theory and the construction of digital teaching resource bank, this paper tries to study the common sentences of Chinese conversation as a foreign language. Finally, we hope to construct an auxiliary resource bank for teaching Chinese as a foreign language, that is, "Topic-conversational-Common sentence-communicative Construction". The full text is divided into six chapters. The first chapter is the introduction part, which explains the reason, significance, definition of relevant concepts, research ideas and research methods. The second chapter is the theoretical basis of this study, including topic research, foreign Chinese conversation research, foreign Chinese syntactic research, common sentence research, schema theory and teaching resources library construction. The third chapter constructs the topic database of this article on the basis of topic selection, topic classification and conversational material collection and processing. The fourth chapter is the core part of this paper, which statistics and analysis of the life-related topics of communicative construction. Take shopping topic as an example to show the complete research idea, and the statistical situation of other topics are explained. The fifth chapter expounds the application value of this paper from two aspects of auxiliary teaching and resource base construction. Chapter six reflects on the innovation and existing problems of this paper, reviews the full-text research, and looks forward to further research.
【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1849200