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泰國中學(xué)生否定副詞“不”和“沒”習(xí)得考察及教學(xué)對策

發(fā)布時(shí)間:2018-04-30 01:32

  本文選題:泰國中學(xué)生 + “不”; 參考:《湖南師范大學(xué)》2015年碩士論文


【摘要】:筆者在泰國做為期一年的漢語教師志愿者時(shí)發(fā)現(xiàn),泰國中學(xué)生在學(xué)習(xí)否定副詞“不”和“沒”時(shí)總會(huì)出現(xiàn)大量的偏誤,這引起了筆者的關(guān)注,為了讓泰國學(xué)生更好地習(xí)得這兩個(gè)近義副詞,筆者在對其進(jìn)行本體研究及漢泰對比分析的基礎(chǔ)上,通過問卷調(diào)查及作業(yè)整理搜集語料,并對泰國中學(xué)生的否定副詞“不”“沒”習(xí)得進(jìn)行偏誤分析,最終提出了對泰否定副詞教學(xué)的一些思考和建議,以期為泰國中學(xué)生漢語否定副詞的教學(xué)做出自己微小的貢獻(xiàn),從而更好地促進(jìn)對泰漢語教學(xué)的發(fā)展。本文共分為以下幾個(gè)部分:第一章為引言,介紹了本文的選題緣由、研究現(xiàn)狀、語料來源及研究思路;第二章為漢泰否定副詞本體研究,包括漢語否定副詞“不”“沒”的用法、泰語否定副詞的用法及漢泰否定副詞的用法比較。第三章為對泰漢語否定副詞“不”“沒”的調(diào)查分析,首先是對教材中這兩個(gè)否定副詞的考察,然后對問卷調(diào)查進(jìn)行了全面的描寫和分析。第四章為泰國中學(xué)生習(xí)得“不”“沒”的偏誤分析,首先從近義詞辨析角度將偏誤歸為語義偏誤、搭配偏誤和語序偏誤三大類,接著對這些偏誤進(jìn)行歸因。第五章為對泰漢語否定副詞“不”“沒”教學(xué)的思考,是筆者通過教學(xué)實(shí)踐得出的一些思考和建議。
[Abstract]:While working as a volunteer for a year as a Chinese teacher in Thailand, the author finds that there are always a lot of errors in learning negative adverbs "no" and "no", which has aroused my concern. In order to enable Thai students to acquire these two synonymous adverbs better, on the basis of the ontological study and the comparative analysis between China and Thailand, the author collects the corpus by questionnaire and homework. Finally, the author makes some thoughts and suggestions on the teaching of Thai negative adverbs, in order to make a small contribution to the teaching of Thai middle school students' Chinese negative adverbs, and analyzes the errors of the acquisition of the negative adverbs of Thai middle school students, and finally puts forward some thoughts and suggestions on the teaching of Thai negative adverbs, in order to make their own contribution to the teaching of Chinese negative adverbs. In order to better promote the development of Chinese teaching to Thailand. This paper is divided into the following parts: the first chapter is the introduction, which introduces the reason of the topic, the current situation of the research, the source of the corpus and the research ideas; the second chapter is the study of the Noumenon of Chinese and Thai negative adverbs. It includes the usage of Chinese negative adverb "Bu", the usage of Thai negation adverb and the comparison of Chinese and Thai negative adverb. The third chapter is the investigation and analysis of the negative adverb "no" in Thai and Chinese, first of all, the investigation of these two negative adverbs in the textbook, and then the comprehensive description and analysis of the questionnaire. The fourth chapter is the error analysis of Thai middle school students' acquisition of "no". First, the errors are classified into semantic errors, collocation errors and word order errors from the perspective of synonym discrimination, and then these errors are attributed. The fifth chapter is a reflection on the teaching of the negative adverb "Bu" and "no" in Thai Chinese, which is some thoughts and suggestions obtained by the author through teaching practice.
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:H195

【相似文獻(xiàn)】

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10 劉麗君;泰國學(xué)生習(xí)得否定副詞“不”、“沒(有)”的偏誤分析[D];吉林大學(xué);2014年

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本文編號(hào):1822494

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